關於溝通的作文作文範例

國小六年級作文全文約584字

在作文課上，我看了一幅圖，上面是一座橋，把兩岸邊牽連起來，橋下面是河水……而圖的下面配了這樣一句話：橋有連線兩岸的功能，可以由此聯想並昇華為心靈之橋，奉獻之橋……

哎呀！煩不煩啊！為什麼是溝通，溝通又解決不了問題。

雖然在生活中，媽媽一直跟我說：“溝通，溝通，喊你來把學校頭髮生嘞事回來以後給我溝通，給我說，你嘞，倒好，回來以後我說你，你就說不得。問你楊書樂、孫徵浩欺負你不得，你還說不得。雖然問哦其他同學，確實不得，可是你也不能啊樣，都說不得嘛。”

我左耳進右耳出地回答道：“是咯嘛，是咯嘛，下次我一定改，一定改哈！”

可是我依然和原來一樣，都只說不改。

的確，溝通雖然對有些人沒用，可對那些講道理的人卻很有用。

上次，我被楊書樂欺負，媽打電話給楊書樂爸，而他爸用不溫不火的語氣說了一堆話。

第二天，楊書樂告訴我，說他昨天晚上差點被他爸爸罵哭，還說：“這是我三年以來第一次流眼淚嘞。”

我想說，你把牛都吹到天上了，就你，會被你爸爸罵哭？以你爸爸昨天晚上的語氣，他會罵你？哼！對這種不講道理的人不需要去跟他溝通。

這個星期的作文，哎呀，翻開書一看，找自己的爸爸媽媽溝通一下，說一說自己童年的趣事。哎呀，我不，不要，我不要溝通！轉念一想，哎，沒辦法，認命吧！

上帝賜給了我們聲音，讓我們會說話。如果，你沒有一個希望發聲的嘴巴，就讓那些聾啞孩子來代替你的嘴巴，替你說話吧！

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