我們班的同學作文範例
我們班有五個“寶貝”，分別是“萌寶”“逗寶”“笑寶”“活寶”“賴寶”。如果課堂是一張白紙，那麼這五寶就是各色的畫筆，為課堂增添了許多色彩。想知道這“五寶”是誰嗎？且聽下文分解。
五寶之一的“萌寶”，是我們班的“開心果1號”。萌寶的個子不高，還很瘦，看起來弱不禁風，但同時又讓人覺得她嬌小可愛。她總是能逗別人開心，不管是做各種搞笑的動作，還是用她可愛的外表。記得有一次，一位同學很傷心地趴在桌子上哭。萌寶走過去，壓低聲音，問：“同學，你為什麼哭啊？”“不理我？好，那我為你高歌一首後，你可就別哭了，好嗎？”說著她就唱了起來：“小毛驢呀—小毛驢……”那位同學聽到她的演唱後破涕為笑，她也舒心地笑了。
“開心果2號”是逗寶。逗寶給我的第一印象就是“呆”。她總是呆著一張臉，讓人感覺她很懵，但是正是她這個特點，才讓人忍不住發笑。有一次，她給我們講了一個笑話：“我……我給大家講……一個笑話。”全班同學看著她都笑了起來，因為她的吐字不清和表情呆懵。有的同學還對她說：“你本身就是一個笑話。”這一節課正是由於逗寶的參與才變得生動有趣。
“笑寶”的面板很黑，別人總拿這點開玩笑，他自己也笑個不停。有一次“逗寶”用他的面板黑作為素材編了一個笑話，笑寶笑得眼淚都出來了，但還是不停地用橡皮屑扔“逗寶，一點也不生氣。看！“笑寶”的神經是不是很大條呢？
“活寶”是個女漢子，總愛跟男生搶答問題。課堂上她活躍—積極舉手發言，課下她也活躍—忙著追趕欺負她的同學。所以我們都叫她“活寶。”“活寶”上課時能起很好的帶頭作用，只要老師提出問題要同學們回答，她就會毫不猶豫地舉起手，接著，其他同學才會相繼舉手。在班裡女同學的心目中，“活寶”是很威武的哦！
“賴寶”最不讓人省心。課堂上愛亂插嘴，課下愛說髒話，還耍賴，這幾點都很討人厭。但他還是有優點的：活躍課堂氣氛，他可是關鍵，他的回答總是非常搞笑，常常逗得老師和同學們哈哈大笑。
看，這就是我們班的“五寶”，他們是不是各有特色呢？想了解更多趣事，就到我們班來參觀吧！
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