夾彈珠比賽作文範例
星期三上午第二節課，語文老師笑眯眯的走了進來，對我們說：“同學們，這節課我們來玩一個小遊戲，—夾彈珠。看誰夾的最多。”話音剛落，教室內立刻沸騰起來，變成了一片歡樂的海洋。
等我們安靜下來，老師才對我們宣佈了規則：比賽時，用筷子把圓溜溜的彈珠從一個碗內加到距離它三十釐米的另一個碗中。中途掉落的則不計入成績。一分鐘內，誰夾的最多就誰贏。
首先是小組突圍賽。隨著老師的一聲：“三、二、一，開始！”比賽也隨之開始了。場上的氣氛顯得格外凝重，每組的一號選手立即陷入了緊張當中，只見他們的眼睛片刻不離地盯著筷子上的彈珠。終於到我了。一開始我怎麼夾也不到，這使我心中不由得一驚：“咦？這彈珠怎麼這麼滑，這麼難夾，像條小泥泥鰍似的。”我越加越慌，越慌越夾不到。我往東夾，他就向西跑；我向西夾，它就向東逃，像只小狐狸一樣，狡猾得很呢。此時，我的頭上早已起了一層又一層的汗水了。忽然，耳畔傳來朋友對我的鼓勵：“彆著急，慢慢來，你一定能行的！加油！”我恍然大悟：“對啊！俗話說得好，正所謂‘心急吃不了熱豆腐’。慢慢來我一定能行的！”於是我撥出一口長氣，調整好了自已的狀態。我夾的越來越順，此刻的彈珠就像馬戲團裡的動物一樣，任我擺佈。突然，老師大喊：“三、二、一，停！”比賽結束了。我低頭看想了碗中的戰利品—十四個孤零零的小彈珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易繡花難啊！”
接下來，就是半決賽了。半個小組的冠軍經過兩輪比賽，經過一番激烈的比拼，最終，四組和七組雙雙攜手出線，進入到了接下來的總決賽。最後就是最激動人心的總決賽—冠、軍、爭、霸、賽了！在兩位選手從容不迫的動作中，七組惜敗，四組成為了總冠軍！
就這樣，這次的比賽就在我們的歡聲笑語中結束了。雖然這次我的成績一般，但我依舊很開心，因為我明白了：比賽不僅僅是對自身能力的考驗，也是對心理素質的一個巨大的挑戰。比賽如此，學習上更是如此。
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