一次實踐活動課作文範例
國小六年級作文 全文約695字
南風輕輕吹送,畢業的腳步匆匆。畢業前,我印象最深刻的是:3月29日那天,我們學校6年級同學跟著帶隊老師,來到了羅東實踐活動學校。
那兒的環境十分優美,花草給學校增添了絢麗的色彩,真不枉費我凌晨3點醒來期盼。瞧,兩棟教學樓掩映在鬱鬱蔥蔥的綠樹春花之中,還有戶外拓展場地和設施,真令人目不暇接。等這個學校的高階工作人員講完話,我們就去上實踐課了。
一節課是我最感興趣的課,法制教育。老師先把我們全班28人隨機分成4組,每組7人,為接下來的知識競賽做準備,再帶領我們到了一個掛滿宣傳畫報的教室,接著介紹毒品的種類、吸毒工具和製作毒品的過程。我才知道,原來鴉片是一種叫罌粟花的植物做出的。我很榮幸被分到了第一組,和“學霸”同組,我們組配合默契,很輕鬆獲得了第一名,有優先選擇法庭角色的權利。我們選定了角色,就開始扮演法官、公訴人、訴訟人、書記了。我是一名武警,我認真地維持法庭的紀律,並瞭解了事情的來龍去脈:在2014年9月11日,三個學生賈浩、乙然、包志林毆打學生丁新。學生賈浩與丁新在排隊領飯時起了爭執,便扭打在一起。幸好老師及時阻止。但是賈浩不甘心,便約了朋友乙然、包志林去打丁新。乙然持刀傷人,丁新住院。我暗自深思:如果碰上同學打架要上前勸阻,實在不行就報告老師,絕對不能讓同學之間因為一言不合就大打出手,釀成始料未及的悲劇。
第二節課是做歐瓷,因為是新手,有些同學的作品糟糕到他們自己都嫌棄,但有的同學做的很好,千姿百態,得到老師的肯定。為什麼會截然不同呢?除了上課要學會傾聽以外,我想平時課餘生活中,多動手,多實踐才能心靈手巧。
這一次實踐活動課,讓我明白了道理,增添了一次珍貴的回憶。
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