紙團疑雲作文範例

國小五年級作文全文約586字

501班正在進行數學考試，同學們有的緊鎖眉頭，有的苦苦思索，有的胸有成竹，奮筆疾書。班主任李老師監考。他在同學中間，時而看看同學們的答案，時而掃視一下整個教室。當走到王力身邊時，李老師發現他手中捏著一個紙團，臉上不由升起不易覺察的疑問。

李老師心想：“我該揭發他嗎？他可是個好學生，就這樣揭發他，他會很沒面子吧！算了，下課後，再問問吧！先不打擾孩子們考試了。”李老師懷著疑惑的心情終於熬過了這場考試。丁零零，下課了，王力正好拿著作業上來給老師批改，李老師便在王力耳邊悄悄說：“改完作業到辦公室等我。”王力改好作業，懷著忐忑不安的心情來到辦公室，只聽：啪啪啪啪，走廊裡傳來了李老師緩慢的腳步聲，王力的心中就像端著只兔子，上竄下跳，格外不安。

李老師來到了辦公室，問道：“王力，老師上課時注意到你手裡拿著個紙團，是什麼東西呀？”聽到這兒，王力心中那塊懸到嗓子眼兒的石頭終於落地了，從容地說：“老師，我只是在紙上噴了點花露水，我最近有些鼻塞，花露水可以通鼻。”

李老師聽了，也為好學生還是壞學生之分鬆了一口氣，溫和地說：“好，我知道了，但是以後要注意保暖哦！因為有些同學聞不慣花露水的氣味哦。”

“好的，謝謝老師提醒，我以後會加強鍛鍊，增強體質，讓自己有一個棒棒的身體。”李老師和藹的點點頭，愛撫地摸了摸王力的頭，就讓王力回去了。王力高興地走出了辦公室，這件事就如沒發生過一般。

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