紙團變小了作文範例

國小四年級作文全文約545字

今天上課，老師說請來了一位魔術師。老師讓我們猜了半天，最後，才笑嘻嘻地說出了魔術師其實就是和老師。我心想：什麼？和老師會變魔術？我不信！

老師給我們每人發了一張紙巾，咦？紙巾可以變魔術？雖然不相信，可是我還是誠實地跟著老師做了。老師先讓我們把紙巾的一角夾在食指和拇指之間，下面自然而然的就形成了長條狀，老師的手像梳子，紙就像頭髮，老師輕輕地“梳著”頭髮，溫柔地說：“小寶貝，你待會一定要聽我的話呀！”我們全班都覺得老師在騙人，同時也很好奇老師葫蘆裡到底在買什麼藥？

只見老師把紙巾的下半部分使勁往手裡擠，紙巾就像她的仇人似的，老師恨不得把“她”碎屍萬段，老師已經把“她”打得臉色發白、口吐白沫，不對，是全身都傷痕累累了。可老師似乎還沒打夠，最終，還把“她”的孩子也“打死了”—把露在外面的紙巾也全部塞了進去。

這時，老師露出神祕的笑容問我們：“你們有沒有想要變得東西？”接著，老師對小紙團說：“小寶貝呀！你快點變小或變沒吧！”又對著拳頭吹了一大口氣，還讓我們每個人都吹了，我半信半疑地用了吃奶的力氣吹了一大口氣。最激動人心的時刻到了！全班同學都緊盯著老師的手，老師的手一開啟，哇！紙團變小了！“她”竟然比我們的小了6倍。

這個魔術是怎麼變的？剛開始我一點都不信呢！這節課真好玩！

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