什麼的滋味作文作文範例

國小六年級作文全文約765字

人生百味，一生中的五穀雜糧，每一樣東西都有自己的韻味，而最讓我費盡心思咀嚼的，便是寫作文時的滋味。

“今天，我們以半命題形式寫一篇作文。”老師進入教室後馬上切入了正題。什麼？不用寫枯燥的單元作文了？哇塞！老師你沒說錯吧！教室裡沸騰了。“嗯，這次的半命題作文為《____的滋味》，你們回去後好好想，要脫出常理，不要把思維固定在一個圈內呀！”

哎！要知道，我這一生最討厭的一件事莫過於寫作文了。這寫作，不僅要絞盡腦汁想個好題目，還要費盡心機想個好開頭、好結尾，這開頭結尾還得試著“遙相呼應”，中間部分的敘事還不可以重蹈別人的“覆轍”，文章內中心還得深刻，主題還得新穎，用詞要優美，造句得連貫……可以說，一篇好作文是大腦經過九九八十一難而創作的一樣東西。一篇好的作文可以讓自己的往事迅速在大腦裡一閃而過，思路也可能堵在半路上，讓腦子變得一塌糊塗。總之，我寫的每一篇作文都是經過大腦的千萬種糾結，千萬種語言組織，再經過千百遍難以言狀的感覺練就而成的。燒腦！“燒腦”這個詞是我對作文最好的詮釋，也是我心裡最真實的滋味！

寫作文還有一些規矩最是讓人頭疼，像是要表達自己的真情實感這一點，你想一想啊，表達自己的真情實感這種事在生活中倒也不算什麼，可是一旦運用到作文上，哪敢寫什麼不好聽的真話啊。全命題作文寫多了，只會控制學生的思想，可謂敢“夢”不敢“言”啊！真情實感運用上去，只會是一篇偏題作文，要麼是主題不健康的叛逆之言。

要知道，寫一篇優秀作文是多麼困難重重，“出口成章”這種事對我來說只是個想象而已。

有時候教材上太嚴肅化的作文題目已經把我們的思維縮到了一個小圓點內，那是點，不是圈！它已經為我們剪去了想象的翅膀，還妄想著我們大膽想象。

寫作文，我對這個詞還是有點不知所措，我不知道它在你們眼裡是個什麼角色，但在我眼裡，實在沒什麼好滋味。

您可能感興趣：