我是值日生作文範例
國小三年級作文 全文約677字
週二音樂課,老師一進教室就滿臉疲憊地對我們說:“六一兒童節快到了,老師要下去排練節目,請值日生上來記名字。大家不要說話,要遵守紀律。想看書的請舉手,得到允許後才可以借書看。”
我慌慌張張地跑上講臺。另一個值日生溫梓萱已經站上講臺,她一點兒也不嚴肅,正在那兒和同學說說笑笑。我好心提醒:“值日生要帶頭管好自己,不能帶頭又吵又鬧。”
“你又不是老師,憑什麼管我?”溫梓萱毫不領情。
我只好不理她,她終於有所收斂了。
過了一會兒,張昊軒舉手,我點名讓他借書。他借到書後回座位認真讀書。
“憑什麼不叫我卻叫他?”一直舉手的金萬祥怒氣衝衝地責問。
我反問:“你坐好了嗎?”
“金萬祥,去吧。”溫梓萱擺擺手指,“別信他的。”
我大發雷霆,拿起筆開始記金萬祥的名字,儘管溫梓萱不同意。
不一會兒,金萬祥已把圖書角的書翻得亂七八糟,有些書還被他卷角了。
“選那本,還是這本?”金萬祥挑三揀四,難以決定。
“金萬祥,拿一本就是一本。別這樣那樣的。”說完,我把他的名字又記了一遍。
金萬祥狠狠地瞪了我一眼。
“我給你一元錢,別記他名字。”溫梓萱說情,“再說,金哥是我師父。”
我愣了一下,久久地注視著那一元錢,腦海中不斷地打架。記,還是不記?記,他一下課就會報復我,不記,就不是一個稱職的值日生。
突然,我想起張思涵值日時記了我名字。我跟她雖然是好朋友,她卻不徇私情。後來,我只好逼自己認真守紀,紀律性得到了很大提高。一番思想鬥爭過後,我眼睛一亮—記!記是為了幫助他做一個好學生。
後來,音樂老師狠狠地批評了金萬祥。金萬祥認識到了自己的錯誤,也沒有來找我的麻煩。
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