關於太極的作文作文範例

國小六年級作文全文約834字

且行且語文的第七站：太極禪修。我們來到華道武藝館。

太極達人林老師為我們講解了太極拳。令我記憶最為深刻的是：太極拳是一種讓人摸不透的拳法，說它剛，也不全剛；說它柔，也不全柔；柔中帶剛，剛中帶柔，正所謂陰陽結合。太極拳包蘊了陰與陽兩個不同的元素。

當林老師的徒弟為我們表演太極拳時，我分外認真地去觀察，發現了太極拳的拳法中的的確確蘊含著剛與柔！

回到家，我重新想了一下。我發現太極拳的拳法與我們的為人處事是非常相似的。當與他人發生衝突的時候，我們不能只是一味站在自己的立場上指責他人，應該與太極拳法一樣，我們既要站在自己的立場上思考，還得轉換為對方的立場上考慮。不僅如此，我們最好還要站在客觀的角度判斷對錯。這樣的陰陽雙面結合，是最好、最理智、最正確的解決方法！

這讓我回想起了二年級的一件事。坐在我前面的小明是一個很熱心腸的同學，有一次語文課上，我的鋼筆不小心掉到他椅子的正下方。他發現之後，立馬要幫我撿。當他彎下腰時，不小心撞到了我的水壺。水灑在了我的語文書上。那時我十分生氣，上去就打了他一下……

這讓我回想起二年級的一件事，有一次上語文課，我的筆不小心掉到前面同學小明的椅子下方。他很快就發現了，想彎下腰幫我撿起來，誰知，砰的一聲，他不小心撞到了我的水壺，水壺摔在了我的桌面上，水花四濺，一時間我的語文書都溼透了。"真是幫倒忙，要是被老師發現了怎麼辦，一定會被批評的！"我越想越生氣，一隻手緊緊握住拳頭，惡狠狠地朝他頭上打去。小明立刻轉過頭來，雙眼瞪得大大的，迸出熊熊怒火，也掄起拳頭向我撲來……

假如當初沒那麼衝動，沒只顧自己的感受的話，就不會發生後面的事情了！假如當初能我冷靜下來，考慮主觀、客觀，以及對方感受之後，再做出判斷，那我一定不會打出魯莽的一拳！我當初應該這樣想：雖然我的語文書溼了，但可以再晒乾嘛！雖然結果不盡如人意，但他也是出於好心，我還是得感謝他啊！

是呀！假如世界上的每一個人都能陰陽雙面結合，既考慮主觀，又尊重客觀，那麼世界上永遠是春天！

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