關於剪紙的作文作文範例
國小五年級作文 全文約596字
一次作文課上，老師舉行了一次剪紙活動，我拿出自己早已準備好的剪刀，只見老師給每個同學發了一張白紙，拿到紙後，我抓耳撓腮，不知道該怎麼去剪。
我絞盡腦汁，一開始想到了活潑、勇敢、可愛的小刺蝟。折完紙之後，一隻狡猾、狠毒、可惡的外星人從我的腦海中迸發出來，在構圖之前，為了不把外星人如死神一般的惡魔形象給暴露出來，我做了一個大膽的決定，將外星人和刺蝟結合起來，取名為“刺蝟外星人”。於是，我開始發揮想象，大膽勾勒。畫完之後，我再用剪刀，沿著之前勾畫的筆跡，小心翼翼地把這個“刺蝟外星人”給剪下來，並賦予它生命。
我這個“刺蝟外星人”，它長著一身堅硬的刺，很鋒利。它張大著嘴巴，津津有味地吃著棒棒糖，“刺蝟外星人”眼睛兩旁的手，正給刺噴發堅硬劑。
在看似簡單卻繁瑣的剪紙過程中，最難的，就屬“刺蝟外星人”的刺了，我只能用剪刀小心翼翼地剪著，生怕一不小心就把刺給剪壞了。
經過我一番努力，我剪的“刺蝟外星人”，栩栩如生，我信心滿滿地參加班級剪紙的評比，心想：不管怎樣“最佳創意獎”，非我莫屬了。但當大家匿名打分且公佈分數時，“六十分……”頓時，我像被凍住了。恰巧同桌湊過來看我的樣子對我說：“沒關係，你的創意很棒，我挺喜歡的，你不用看分數，他們不懂你的創意。”我想了想同桌說的不無道理，於是又展開了笑顏。
後來，我才知道，生活有很多事情和剪紙一樣，每一件事情，我們都要勇於嘗試，在實踐中才能獲得體會。
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