中國龍作文範例

國小五年級作文全文約550字

今天是識圖記憶課，李老師安排大家進行識圖記憶。要求我們記憶圖紙、動手拼裝、倒敘拆解、快速重組。並且每個同學和每個同學拿到的道具元件都不一樣。有的同學拿到了恐龍，有的同學拿到的是雄鷹，有的同學拿到的是輪船。而我拿到的是一組中國龍。

開始記憶圖紙了。同學們一個一個聚精會神的認真看著自己的作品圖，牢記著上面的每一個編號和形狀。為接下來的動手拼裝打著基礎。

幾分鐘後，記憶完成，開始拼裝了。我按照圖紙，先從元件裡找到了編號是1的元件，然後按照順序2、3、4、5……一個一個找出來，拼裝在一起。沒多久，中國龍的身子逐漸成形了，尾巴和爪子也裝上了。經過一番努力，一個大龍頭也被我穩穩地組合在了龍身上。這隻中國龍的角高高矗立，一直爪子凶猛的抬起來向著前方，尾巴輕輕翹起來，顯得那麼的趾高氣揚，一對炯炯有神的眼睛閃閃發光。這隻中國龍栩栩如生！

我看著我的作品：中國龍，它象徵著吉祥！象徵著神聖！我仔細觀察著我的中國龍，心裡想象出一幅這樣的圖畫：中國龍騰飛在空中，漂浮著的龍鬚，鋒利的龍爪，凶猛的龍角，健壯的身子，巨大的嘴巴……高大威猛的中國龍！屬於我的中國龍！

中國龍有著堅強不屈的品格。我看著我自己親手完成的中國龍，不禁想到：我以後也要向中國龍一樣，堅強不屈、堅持不懈的好好學習。用優異的成績回報父母、造福人類。

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