奇妙的海立方之旅作文範例

國小四年級作文 全文約670字

星期三,學校組織四年級全體同學去海立方遊玩。終於,這長長的一段路程,被我甩在了身後。我興奮不已的跑下了車,整齊有序地排好隊,等待著導遊的到來。不一會兒,導遊來啦,我們現在門口拍了一張集體照,然後我便開始了“海洋之旅”。

進入海立方的大門,首先映入我眼簾的是一個大大的圓柱體大“魚缸”,裡面有成千上萬條美麗的小魚。他們有的在睡懶覺,有的在歡迎我們的到來,還有的在你追我趕做遊戲。我們隨著變化多端的景象,欣喜若狂的來到了第二樓。

我往前看去,一個白裡透紅的假山浮現在我的眼前。我仔細一看,原來那些小點兒了一條條紅色的小假魚啊!他們有的在玩捉迷藏,有的在數數,還有的在熱情的向我們打招呼呢!再看看山腳下,一條條色彩斑斕的小魚在水裡歡快地游泳,可開心啦!

這時我突然聽見後面有人大喊:“喂海龜了!喂海龜啦!五塊錢一次!五塊錢一次!”我聞聲而來。原來不遠處,有一潭清澈見底的,池水裡面有許多可愛的小海龜,在水底懶洋洋的爬著。有的爬到我的面前,苦苦的看著我,好像在說:“給我喂點食到我物吧!”當我正想用錢來買食物的時候我想起啦導遊說的:動物凶猛,請不要觸控它們。我無可奈何地看著小海龜,說:“對不起,我不能給你餵食。”說著我便再向前走去。

通過一個長長的走廊,來到了土著部落。裡邊有最古老的“淡水魚王”—巨骨舌魚。由於它們的體型龐大的大象生活在海里,所以也稱“海象魚”。

之後,我們還玩了,碰碰車,看了海獅劇場,還見到了鯊魚,真快樂啊!希望下一次,有時間再來,把沒有體驗過的通通體驗一次。

海立方,一個不一樣的海底世界,一次奇妙的海底之旅。

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