我的雙面老師作文範例

國小五年級作文 全文約650字

歲月悠悠,時光如梭,轉眼間我升入了五年級。我的新老師有很多,但是留給我印象最深的還是我們班的風趣老師-徐皓祥。

剛來到教室時,大家在熱火朝天地討論語文老師是誰。突然,一個影子閃了出來,語文老師來了。他有一點將軍肚,我想這裡面一定充滿了許多經驗和智慧吧,他的身材不算很高,眼睛裡彷彿會射出一道明亮的光。

我們的語文老師還是一個風趣老師。

就比如說不寫作業就要吃“大補丸”或“健腦片”(指罰寫一張稿紙)。當聽了這個之後大家鬨堂大笑,語文老師說:“笑什麼笑,以後寫作業好的要加A,挑寫生字或詞語盤點、日積月累全對的也要加A,10個A是一個免作業卡,到了複習階段,作業的多少也要用A來決定的。”

他總是能讓我們在說說笑笑中獲得知識。

在平時挑寫的時候,又能體現出徐老師的仁慈。比如,有一次,我們班挑寫生字,原本是加一個A,結果徐老師卻說:“今天挑寫全對的就不加A了。”聽了這句話,全班的心情都失落了,這時,徐老師說:“這次挑寫全對的直接免作業。”全班像一個被點燃了引線的火藥桶,轟的一聲炸開了鍋,激烈地討論著,說:“這下賺翻了,一個A變成了10個A,實在是太棒了!”

雖然徐老師十分仁慈,但是,也不要觸碰他的底線。

有一次,一個同學沒寫作業,老師也沒重罰他,就叫他吃了一顆“大補丸”;過了兩天,他又沒寫作業,老師還是沒重罰他,就是讓他吃了一顆“大補丸”和一片“健腦片”;第三次,他還沒寫作業,老師狠狠地重罰了他,並與他和他的家長進行了“親密”地交談。

怎麼樣,我們這個雙面的風趣老師有趣吧,你也一定很羨慕吧!

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