百元大鈔有輕功作文範例

國小三年級作文全文約717字

我最喜歡玩遊戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消雲散。這不，今天又迷上了新的遊戲—百元大鈔爭奪記。

今天上作文課的時候，剛上了一會兒，彭老師突然說我們現在來玩個遊戲。同學們一聽可高興啦，這個遊戲的名字叫夾鈔票。老師剛說出口，教室裡忽然討論了起來，過了一會兒，老師拿出一張百元大鈔說：“這個遊戲的規則是：我先把大拇指和食指夾住百元大鈔的一角，接著請一個小朋友上來，他把手做成剪刀形狀放在百元大鈔的下面，最後我數1、2、3就把手一放，你就用手迅速夾住百元大鈔。”

同學們聽了遊戲規則，有的半信半疑，有的把下巴撐在手上，似乎還沒聽懂，還有的說：“這鈔票是真的還是假的呢？”教室裡突然炸開了鍋。沒過多久，李管旭同學就大搖大擺地上場了。老師數3、2，他就迅速的夾住百元大鈔。頓時，全班鬨堂大笑，老師邊笑邊說：“你怎麼這麼心急呀，我才數到2你就夾了，哈哈哈……”，接著他又重試了一次，3、2、1，他迅速用兩根粗麵條似的手去夾，可是鈔票就像個頑皮的孩子從他手中飄了過去。接著，周季桐也笑嘻嘻地上場了。彭老師說“3、2、1。”他用自己的手迅速去夾鈔票，鈔票都碰到了他的手，可是他還沒反應過來，又讓百元大鈔跑到地上去了。輪到我了，我邊走上講臺，心裡邊想：前面那麼多同學都失敗了，那我可以嗎？我把手做成剪刀狀，放在百元大鈔的下面，老師開始數了，“3、2、1”，我趕緊把手用力一夾，不出意料，鈔票果然從我的手裡逃了出去。等遊戲結束了，同學們有的唉聲嘆氣，有的一點也不高興，還有的想再玩一玩…。，而我也不怎麼灰心，心想：我一定要回家多多練習，下次一定要夾住百元大鈔！

看來，夾百元大鈔不是那麼容易啊！一定要多練習才能成功的夾住百元大鈔。

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