我和漢字的故事作文範例

國小五年級作文 全文約491字

這個單元裡,我學習了漢字,體會到了漢字的“五味雜陳”。

吃東西時,我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣,有種微“酸”的感覺。太簡單了就沒意思了;太困難了就要發性子了;中等難度就很好,猜時不太累,猜好了又很高興。一個字形容:妙!

諧音歇後語可好玩了,什麼“孔夫子搬家—淨是輸(書)”,“和尚打傘—無法(發)無天”,都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”,偶爾嘗一點也總會開心一笑吧。

古詩特無趣,像個和尚嘮嘮叨叨地,在碎碎念著什麼“舉頭望明月,低頭思故鄉”,“青山依舊在,幾度夕陽紅”,“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背,什麼八百多字的《琵琶行》都要背,背得都快死人了。可是,所謂“苦口良藥”,吟了那麼多詩詞,嚐到甜頭了,看到楠溪江上的竹筏小舟,也會情不自禁地來上一句:“舟行碧波上,人在畫中游。”背詩的好處真如詩中所云:“黃河之水天上流”!

烏魯木齊的一家掛麵廠定製了價值18萬元的塑料袋,結果把“烏魯木齊”錯寫成了“鳥魯木齊”,只多了這麼一個點,就使18萬元付之東流。錯別字危害那麼大,真像“啞巴吃黃連—有苦說不出”!

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