其實我們都一樣作文範例
剛升入初中,我們進行了第一次期中大考,相信當你的父母瞭解完你的成績以後,準會問一句:“這次的年級第一是誰?”她叫張仁穎,是我們學校這一次考試的年級第一,也是傳說中的“別人家的小孩”。
記得某一次學校排練節目時,我起晚了一個人到飯堂吃飯,偶然看見了從廣播站走來的張仁穎。
那天,她懷裡抱著一本書,大步流星的向食堂走來,頭昂的高高的,眼神透過厚厚的眼鏡片顯得略微有了一絲凌厲的清冷,彷彿每一個毛孔細胞都散發出來“優越感”—但是取餐的路上,她一看到熟人就會停下來聊幾句。當時不知怎麼的,我總覺得這個女孩自帶著一種奇怪的距離感—這種距離感可能是因為女孩的“過分”優秀,這種優秀是多方面的。
開學初在宿舍簽名時看見仁穎兄在寫著歷史的思維導圖,她的字寫的是極好的,我便忍不住多看了幾眼。“不是隻要寫一個單元的嗎?”我指著她每一課的思維導圖問,“但我想寫呀。”她理所應當的說,語氣是那麼自然。
後來的歷史小講,張仁穎帶著自己做的PPT落落大方的侃侃而談。講到一處,她停下來問我們有沒有看過一本書,同學們紛紛搖頭否決,她便有些驚訝的說:“啊,我還以為我們一班的同學都應該博覽群書呢!”她的說法雖有些高傲的意思,但我卻覺得她有資格這麼說。
以前在宿舍裡,我總說:“張仁穎把她一生的精力都獻給了學校廣播站。”這自然是誇大了,但也不全是。仁穎兄從小學習主持,功底一流,連社團都報的是“演講與口才”,但遺憾的是,她到底還是做了個學校廣播站默默無聞的幕後編輯。多少個晚上,我在宿舍裡大聲感慨:“唉!”
但是,仁穎對此好像一直不以為然。每次睡覺前,總有一大群女生圍在一起聊天,但我總能看見一個人坐在床邊的階梯上寫著下一天的廣播稿,微暗的陽光下,這個蜷縮的小球被照的分外的寂寞和孤獨。
後來,廣播站的一個廣播員退出了,便經常由仁穎兄廣播;再後來,她成了學校的主持人,每次大型活動幾乎都由她來獨挑大樑。
除此外,仁穎兄在體育上的實力也是不容小覷的,運動會時,身為主持人的她連報了四個運動專案……
在張仁穎身上我想到了一句話:“哪有什麼一夜成名,分明就是百鍊成鋼。”曾經的我們,遇到那些比我們優秀很多的人,也許會嫉妒,也許會暗自誹謗。但隨著成長,我們也應該明白:那些光鮮亮麗的背後,也是無數個挑燈的身影,張仁穎讓我明白了一點。在曾經,或許我會笑著說他們“非人哉。”但現在我知道了,其實他們也和我們一樣,只是,比我們更加努力。
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