學二胡作文範例

國小五年級作文全文約806字

當我還在上幼兒園中班的時候，班上好多同學都報了各種興趣班，唱歌的、跳舞的、畫畫的、彈琴的……只有我啥也沒學，於是在即將升入大班那個暑假，媽媽決定也讓我學一門藝術，學什麼呢？想來想來，決定學習拉二胡，媽媽的理由是：二胡只有二根弦、一把弓，很是輕便，更重要的是，二胡是民族樂器，是民族之魂，就這樣，我開始了二胡的學習之路。

剛接觸到二胡時，我只覺得新奇，根本不知道學習絃樂的艱辛。每天放學回家，拿起二胡，拉著弓，內外弦交換地拉，聽著琴發出“1515”的音，感覺新鮮的很，可是過了幾天，那陣新鮮勁過了，我便慢慢體會到了了艱辛。

先是“找音準”很難，二胡不像古箏、鋼琴等樂器有固定的音準，而二胡只能靠聽覺，觸覺，用手指上下滑著摸音準，這個我還算學得快，幾堂課後就可以很準的找到音，為此，二胡老師還特意表揚了我呢。

“揉弦”對我來說是個難點，我的優勢在快板上，再快的旋律，練習幾次後，都能很好的表達出來，但是“揉弦”是個慢活，需要把情感融入進去細細地表達，對於我這個做事粗糙，在拉琴時一心二用的馬大哈來講，常常被折磨的耐心盡失。為此，也捱過老師的批評。為了克服這一難題，我靜下心，每天認真練習，從滾揉到壓揉，再從壓揉到滾揉，終於，我進步啦！琴技也上了一個臺階。

學二胡的這六年來，我參加過很多次演出，當我面對臺下少則數百人，多則上千人的觀眾時，我從沒覺得膽怯，因為我的手中、我的眼裡、我的心底只有那一把二胡，觀眾們雷鳴般的掌聲就是對我對最好的鼓勵。

在2017年的“全市中小學生器樂大賽”中，我先是被學校選中，代表學校參加區裡比賽，獲得了鏡湖區一等獎，接著又代表區裡，參加全市比賽，獲得了蕪湖市一等獎。2016年在“全省的中小學生器樂合奏大賽”中，我所在的蕪湖市永紅民樂團也一炮沖天，獲得了全省一等獎。

二胡，這一藝術，不僅使我有了一技之長，還陶冶了我的情操，豐富了我的生活，更讓我有了克服困難的勇氣和力量，讓我受益匪淺。

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