那雙舞鞋作文範例
人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,於己卻珍貴無比且美好的不可思議。
箱子上的舊舞鞋,讓我想哭,六年前,我輕輕踮起腳尖,邁著輕盈的舞步,木子的音容笑貌以及白老師喊一嗒嗒、二嗒嗒的拍子還在回憶中縈繞……
教舞蹈的老師姓白,我們都非常喜歡稱她白老師,開始去學舞蹈的時候,我因為太過害羞而不敢放開跳,再加上當時來了很多人看我們,善解人意的白老師一邊教我們一邊跳著說:“跳舞就是給別人看的!不用害羞。”然後繼續跳一嗒嗒、二嗒嗒節拍的舞蹈,回憶就這樣湧入腦海……
那時候,我們班只有我一個人學舞蹈,全班沒有人覺得舞蹈有什麼特別之處,因為這個原因,他們孤立我、嘲笑我,童年的我是不合群的,舞蹈也是會讓人高傲的,我隨著音樂繼續邁開舞步,綻放笑容。對於他們來說,這算不了什麼,而對我來說,卻有不一樣的意義,那時候,我是孤獨的,陪伴我的,只有那雙舞鞋和旋轉的舞步,直到……
和我一起跳舞的人並不都是冷傲的,白老師是一個很愛笑的人,一起跳舞的她們是也是活潑大方的,一起換舞鞋時,我們一起討論誰的鞋號小,誰的鞋號最大,我和那個叫木子的女孩都穿36碼的舞鞋,我和她說,你看,我們兩個人的名字中都有一個木子!咱們真有緣!因為一雙舞鞋,我們成為了朋友,一起跳舞,一起玩,在休息的時候,我們還會一起玩老掉牙的“過家家”,我當姐姐,你當妹妹什麼的,或許,這就是童年。
一個月以後,木子轉學了,白老師的外祖母突然病逝了,很多天沒來,因為種種原因,我也漸漸對跳舞失去了興趣,不再練了……
被告知她轉學那天,我做了一個夢,夢見她和一起跳舞的時候,跳著跳著,停下來,木子圓圓的臉上掛著眼淚,她在向我揮手,她的確是走了。
隨著時間的推移,同學們對舞蹈也漸漸熟悉了,沒有人像以前那樣了,我卻失去了木子,那雙舞鞋被我偶然翻了出來,旁邊的人甚至說:“不就是一雙舊鞋嗎,有什麼好。”於我來說那卻是童年的記憶。
小時候所喜歡的東西,很多人長大後便不喜歡了,那雙舞鞋在別人看來不過如此,於我卻有著不一樣的意義,因為,那是我最不想忘卻的記憶:舞鞋裡面有太多我想留住的東西。
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