有志者事竟成作文範例

國小四年級作文 全文約843字

“哎，總是寫不好！我不想寫了！毛筆字太難寫了！”看著窗外烏雲密佈，我的心情糟糕之極。看著七扭八歪的字型，頓時讓我感到全身難受，這是腰痠背痛腿抽筋啊！

“不要急，”老師走過來，告訴我，“知道你為什麼寫不好字嗎？因為你的握筆姿勢不對。”

說著，老師扶著我的手，仔細糾正我的握筆姿勢。老師語重心長地說：“練字，就要靜下心，下苦功夫，否則，你就不可能練好字。”

我聽了老師的話，在心裡暗下決心：一定要好好練字，取得更大進步！我從一橫一豎開始，認真琢磨每一筆的起筆、落筆、位置與結構。

終於，我發現原來寫得像蜈蚣一樣的橫和豎，經過“脫胎換骨”，變得蒼勁有力。我抬起頭，看見烏雲彷彿散開了，幾縷陽光灑在了我的桌子上。

一天，老師拿著一張彩色的書法紙到了我的面前：“你的毛筆字已經有了很大的進步，要開始寫作品了。寫“品茗聽琴”這四個大字，希望你能好好發揮。”說完，他把書法紙遞給了我。

我忐忑不安的接過了書法紙，懷著既緊張又興奮的心情拿起毛筆，開始寫字。這時，窗外忽然電閃雷鳴，一如我的心情，慌亂極了。我的心跳突然加快，我趕忙用左手拍拍我的小胸脯，右手鬆了鬆筆，吹吹手心裡滲出的虛汗，調整好握筆的姿勢，努力剋制抖動的右手。

第一個字是品字。當想起老師對我的細心指導，忽然信心大增。歡快的小雨滴敲打著窗戶，彷彿為我奏響了鼓舞的歡歌。首先，我靜下心來，回想了一下品字的結構。從各自的中上部落筆，起筆穩定精準。行筆堅定有力。收筆乾淨利落。品字一氣呵成。我一邊寫一邊想，老師曾說：“字如其人，人如其字。”要寫好品字，就要有高尚的品質，這也是我練字的一個目的，漸漸地，我穩定下來，將這幾天學習的內容最好的發揮出來。

大功告成，我雙手捧著寫好的字，映入眼簾的是幾個清新飄逸的大字，我甚至不敢相信這些字出自我之手！我興高采烈地把作品拿給老師看，老師看了，對此也讚不絕口。這時，我發現，一縷陽光照在了我那幾個清新飄逸、蒼勁有力的大字上，似乎也對我的作品鍾愛有加呢！

有志者，事竟成！只要不斷的努力，最終就能獲得成功！

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