假如給我二十分鐘黑暗作文範例

國小六年級作文 全文約687字

我們的生活是由無數個二十分鐘構成的，每個二十分鐘都在忙碌與夢境中流逝。可是你有沒有想過，當無窮無盡的黑暗降臨到你的某個二十分鐘，你會怎麼想，怎麼做？

我帶上了眼罩，塞上了耳塞，在家中開始了為時20分鐘的“聾盲生活”。我剛確保好自己是一個“合格的殘疾人”，我就開始思考：接下來這20分鐘，我究竟是坐著思考，還是站起來走走，摸索這個熟悉又陌生的世界呢？我想了想，決定還是站起來探索一下這個世界。

我站了起來，小心翼翼地扶著沙發在過道上地走，平常習以為常的沙發。突然在我手掌下有了細細的軟軟的絨毛。我停下了慢悠悠的腳步，又一次仔細撫摸了沙發，發現了它絨毛細緻，緊密的排列。我轉身，又伸手去摸了摸鋼琴，與往常不同的是，我發現琴蓋平日裡看起來光滑，仔細一摸卻感受到上面仍有幾處凹凸不平的地方。我往前走了一步，又伸手去撫摸儲藏衣服的櫃子，又發現了與往常不同的地方：它前幾天剛被擦試過，摸起來光滑，一點都不粘手。

隨後，我有觸摸了身邊的許多東西，有摸起來舒服的玻璃，雙螺旋形木條編制而成的椅子，因刻了字而變得凹凸不平的書本封面，還有最常見的紙，水筆等。每一件物品，我都發現了它獨一無二的材質特點。

二十分鐘快結束了，我的想法也和以前比發生了翻天覆地的變化，此時的我甚至還想多盲幾分鐘，走到外面去，感受自然。經歷了這次聾盲生活，我發現了聾盲的優缺點：雖然你看不見路，但你能夠細緻地感受世界；雖然你聽不見聲音，但你能夠用嘴鼻去感受物質與大自然。

二十分鐘結束了，我感慨地重新迎來光明，我終於懂得了視力的可貴，聽力的有用，其他感官也是這樣。我們要愛護屬於自己的能力。（公眾號：我們555666）

您可能感興趣：

最近訪問