假如給我二十分鐘黑暗作文範例

國小六年級作文全文約846字

作為一個能見到光明的我，我常想，如果我突然聾盲一會兒，那那樣的生活又會是怎麼樣的呢？

如果由於某種奇蹟，我突然聾盲了二十分鐘，然後再回到光明中來的話，我一定會好好利用這不一樣的二十分鐘，並將這段時間分成三個部分。

前三分鐘，我會好好感受聾盲人的生活。小時候的我認為盲人拿了根柺杖，左右指來指去可真有趣。可現在，真當我身處其間時，卻感覺大不一樣。

的確，聾盲人的生活是艱難的。

現在的我每走一步都很困難，得確定好前方有沒有人，有沒有障礙物，過馬路時要注意有沒有來往的車輛；我將無法享受樂器所傳出的悠揚動聽的聲音，享受大自然間一切動物的叫聲，享受人與人之間的親切話語……

中間七分鐘，我會去到人多嘈雜的地方。要知道，現在的我面前是一片黑暗，儘管可供我選擇的路有許多許多，可有哪一條路是通向光明的呢？

的確，聾盲人的生活是黑暗的，是孤獨的。

當我來到那個地方時，觸覺便顯得格外重要。當我和其他那些素未謀面的人擦肩而過時，我便知道並不是我孤身一人活在這黑暗中，還有那麼多人與我走在同一條通往“成功”的路上！那樣的感覺是多麼美好！

最後十分鐘，我會好好感受身邊熟悉的人和地方。我每天都會看到和聊天的爸爸媽媽，現在，已看不到他們的面貌，聽不到他們慈愛的聲音！一切都感到悵然若失，但我仍沒有看夠他們，聽夠他們的聲音！

的確，聾盲人的生活是悲痛的。

回到那些熟悉的地方，低下頭，細細撫摸著那些普通得不能再普通，卻又熟悉得不能再熟悉的東西，我的腦海中浮現出一個個生活中令人愜意的小細節，可現在，雖近在咫尺，卻又遠在天邊！

二十分鐘到了，我又睜開了雙眼，看著外面那光明的世界，我不禁深有感觸。這二十分鐘的黑暗教會了我許多—作為可以面對光明世界的我們，可不能身在不中不知福，因為相比那些處在黑暗中的人們，我們實在是太幸福了！

所以，請將身邊所有的人，事，尤其是我們的親人，最熟悉的事，深深地映在我們的腦海中吧！把每一分鐘都當作最後二十分鐘光明的一分鐘，好好觀察，好好珍惜吧！（公眾號：我們555666）

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