溫暖的班級作文範例
你要是不打聲招呼就走進我們班的話,看到的絕對是同學們正在三五成群地打鬧。我們班班主任曾經這樣說過:“都打上課鈴了,你們聽不見嗎?還在那兒鬧,看不見我就安靜不下來!是不是非得把我的照片掛在這兒,讓你們天天看著我,上課也看著我啊?我就是你們的警鐘!”老師邊說還邊把手往牆上拍。當你們看到這情景時,一定覺得這是一個毫無秩序而且很差的班級吧!
終於又到星期五了,今天下午的體育課很好玩呢!滿腔激情的我們,在樓前小廣場上排好隊準備去上體育課。站好隊,體育委員一聲令下:“齊步--走!”“砰!”我們還沒邁步呢,只聽隊伍後方傳來這沉悶而又利落的一聲巨響。“發生什麼了?”我們都很好奇,紛紛扭過頭去。現實超出了我們所有人的想象:綠化帶裡的水管迸裂了!水壓很高,水柱幾乎達到三層樓了。於是。我們班內所有同學自動快速分工:男生去試著把閘門關上,女生分為兩組,一組去叫老師、班主任、園丁,另一組幫男生們拿外套。“救援”開始了,男生們分成了兩個組,輪流衝上去關閘門。只有瞬間機會可以把閘門關上,因為水壓很大,男生一次又一次地衝上去,但馬上又被水壓抵下來,拿衣服的女生連忙給他們遞上衣服披一披,而他們又在準備下一次的衝刺。全班同學誰也不敢怠慢一步!似乎過了很長時間,水壓終於漸漸變小了,水流幾乎噴灑到所有人的身上。水是冰涼的,可我們的心是溫暖的。
老師們和園丁終於趕到了。體育老師也來了,他是來找我們上課的,見此情景,就衝上去和園丁一起努力把閘門關上了。
一切恢復平靜後,我們和班主任回到教室,等到我們坐到自己的位置後,班主任站到講臺上講話了:“那麼大的水壓,就憑你們,能關上嗎?你看你們身上,都這麼溼了,感冒了怎麼辦?那水多涼啊!”班主任的眼圈有點紅,聲音開始發顫:“以後別看見什麼事,就跟著瞎湊合!你們凍著了,你自己不心疼,你們爸媽不心疼?我不心疼嗎?”班主任說不下去了,班裡就一直這樣靜靜地,等到下課鈴響起……
這,就是我小學時所在的五班!我們五班一直是一個優秀的班集體,不管什麼比賽,不管什麼活動,我們班幾乎每次都會把第一握在手中哩。
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