我為取得榮譽而喝彩作文範例

國小五年級作文全文約843字

“加油，加油！”咦，為什麼在茫茫小雨中會有加油聲呢？為什麼場面如此激烈呢？原來我們正在舉行一年一度的拔河比賽呢！

我們班是第二輪出場的。我們排著整齊的隊伍來到了體育館，個個精神抖擻地做著賽前熱身活動，大家心裡都非常想為班級取得榮譽。

初賽，我們班是和五（3）班比的。由於他們班的同學們力氣較小，我們班輕鬆獲勝。

複賽，我們的對手是五（1）班。當我們聽到這個訊息後，頓時感到亞歷山大。我們班還能獲勝嗎？還能順利進入決賽嗎？大家陷入了沉思……。

該來的還是來了，第一場，果然不出我所料，五（1）班輕鬆取得了勝利。看著他們得意揚揚的樣子，我心裡有了些許著急。第二場—最關鍵的一場開始了，我們班的同學們來到了賽場，我心想：這一場一定要把比分扳回來。如果這一場我們贏了，我們才有繼續戰鬥的機會，否則，就要捲鋪蓋回家了。所以一定要加油。戰鬥開始了，只見我們班的選手們擺好了架勢，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，雙眼狠狠地注視著前方，雙腳猶如釘子一樣紮在地面上。“預備，開始！”隨著徐老師的一聲哨聲，我們用足了吃奶的勁，使勁地拉著麻繩。伴隨著啦啦隊一陣陣地加油聲，我們個個都化身一頭頭小黑牛瘋狂地往後拉著麻繩。有的同學肌肉緊繃，臉都漲紅了；有的同學筋脈突出，但還是不顧一切地往後使勁；還有的同學緊縮眉頭，咬緊牙關……，就這樣勝利也在慢慢地向我們這邊靠攏。五（1）班的同學們見大事不妙，努力地想掰回局面，我們班的啦啦隊見我們有點鬆懈了，連忙高喊：“加油，加油，身子向後仰，使勁……”我們隨著呼喊聲也不停地加油努力著。最終，第二局被我們一舉拿下。

第二局過後，我們班發現了一班的一個致命弱點—那就是耐力差。所以，我們只要和他們打“持久戰”，一定可以勝利。第三局我們依靠頑強地耐力戰勝了一班，順利進入了決賽。

決賽時，我們由於體力不支，輸給了五（6）班。獲得了第二名。

回到教室後，我們大家都非常開心，因為又為班級取得了榮譽。我們大家為取得榮譽而喝彩，更為我們那團結一致的精神而喝彩。

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