文具之爭作文範例

國小四年級作文 全文約767字

在一隻藍色的大書包裡,有一個粉紅的鉛筆盒,裡面住著鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子和膠水。

有一天晚上,趁著主人睡覺了,這些文具開始爭吵起來了。鉛筆說:“我最有用!主人如果沒有我,就寫不出漂亮的鉛筆字了!”這一句話引起了其他文具的起鬨。橡皮說:“如果沒有我,你如果寫錯字了,就擦不掉了!所以,我是最重要的文具!”話音未落,鋼筆不服氣地說:“我才最重要,小主人五六年級必須得用到我!”尺子聽了嘲笑他說:“我才最重要!如果沒有我的話,那麼小主人就永遠畫不出筆直的直線!”文具們吵得越來越凶,鉛筆盒說:“如果沒有我,那麼你們就沒有家住了!”文具們誰也不服誰,各有各的理由,結果都離家出走了。

驕傲的鉛筆跑到了學校裡,結果被一個丟三落四的學生髮現了,就被放到了他的黑色大口袋裡。一天他去同學家做作業,落在了同學家裡,後來被同學發現了,就丟進了垃圾桶裡。

傲慢的橡皮跑到了圖書管理,被一個稀裡糊塗的大人帶回了家,卻掉在了回家的路上。後來,橡皮被風吹到了大馬路的中央,被川流不息的汽車給壓成了橡皮泥。

鋼筆跑到了樹上晒太陽。過了一會兒,他被一個爬樹摘果子的小屁孩撿了回去。小屁孩用鋼筆到處塗鴉,他畫了花朵、小草、大樹、蜜蜂、小鳥、白雲、太陽……結果,墨水用光了,小屁孩毫不猶豫的把鋼筆給扔了。

尺子跑到了書本里,那本書被一個叫張紅的老師買走了。張老師放到了失物招領處,尺子只好靜靜地等著主人認領她回去。

鉛筆盒跑到了我的書包裡,我把他交給了老師。老師為鉛筆盒找到了他的小主人。小主人看到鉛筆盒,就問他是怎麼回事。鉛筆盒把事情一五一十講給了小主人聽。沒想到,小主人一發怒,就把鉛筆盒丟進了垃圾桶裡……

這個故事告訴我們,做事要團結,要謙虛,文中的文具們就是太驕傲、不團結,導致了被丟棄的結果。我們也一樣,做事要團結、做人要虛心,每個人在團隊中都是缺一不可的。

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