文具之爭作文範例
國小五年級作文 全文約479字
在一個晚上，桌子裡的鉛筆和橡皮擦吵了起來，鉛筆說：“我可以幫主人寫字，你有什麼用？”橡皮擦不甘示弱，說：“我能把寫錯的字擦掉，你呢？”鉛筆聽後十分不屑，說：“那麼就讓我們來比比誰的本領更大！”橡皮擦說：“好！誰怕誰呀！比就比！”
之後，由於鉛筆和橡皮擦的矛盾，主人原本優異的成績開始下降。原來主人能夠考全班第一，現在呢？成了倒數幾名。但是鉛筆和橡皮擦還沒有意識到自己的錯誤。
到這時候，桌子再也看不下去了。他對鉛筆說：“鉛筆先生，你能幫我做一下這道題嗎？”鉛筆說：“沒問題。”可是在鉛筆把答案寫出來之後，桌子卻說：“鉛筆先生，這道題不是這樣做的。”鉛筆想要擦掉重做，但它和橡皮擦正鬧矛盾。這時，鉛筆才知道桌子的用意，它找橡皮擦和好了，讓橡皮擦幫忙擦掉了錯誤的答案，它才終於把題目做出來了。
它們和好之後，主人的成績也上去了。
鉛筆和橡皮明白了，只有和夥伴合作，才會發揮出個人最大的力量。
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