安全的“小屋”作文範例

國小三年級作文 全文約589字

“老師,我的瓶子是不是太小了?”我們一下課就跑到科學陳老師那裡,著急的像熱鍋上的螞蟻一樣,圍著老師團團轉。像機關槍一樣,問這問那,生怕自己做錯了哪個步驟。

是什麼讓同學們如此激動?原來,這節科學科我們要把鳳仙花種植瓶做好。我們早早地就坐在位子上,等待鈴聲響起。“上課啦,上課啦……”以前,鈴聲響完後,教室裡本該鴉雀無聲,可是現在呢?教室裡亂哄哄的,像個菜市場。嘰裡呱啦亂成一片。同學們邊吵邊把材料搬出,有白白的彈力絮,有灰灰的沙土,還有五顏六色的百潔布,像極了五顏六色的拼圖。

開幹了,我的手像大鉗子一樣,扯下了一大片彈力絮,再選出又鬆又軟又大的一塊。大一點是因為怕掉落瓶底,鬆一點是為了根能鑽進這溫暖的“羽絨被”裡。接著,我抓起一把土,均勻地灑在彈力絮上,“嘩啦啦”我又擰開水龍頭,把水不慌不忙地灌進瓶子裡。小芽得多吸收點營養,我心想。我只顧著看著瓶子了,腳卻踢倒了彈力絮。我連忙俯身撿起彈力絮,抬頭一看,又吃了一驚。一眨眼的工夫,土壤已經被水灌得很溼潤了,泥土摸上去像果凍一樣有彈性。就這樣,這個大風大雨也吹不倒的“小屋”做好了。最後,把只有睜大眼睛才能發現的鳳仙花小種子放進土裡,就大功告成了。“快點快點,長高吧,小芽兒,”我自言自語地說。

下課了。咦?為什麼樓梯上有十多位同學走動,卻沒有腳步聲?他們在練輕功嗎?不對,他們是怕“小屋”被撞倒,踮起了腳尖,才沒發出聲音呢!

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