“竊讀”與“竊喜”作文範例

國小五年級作文 全文約602字

“媽媽,散步時間到了,趕緊出發吧!”晚飯後,我不斷催促著媽媽出門鍛鍊。“好的,三道奧數放在桌上,認真做哦!”“好的,好的,放心吧!”

大門一關,就是我的天下了!我哼著小曲走到書櫃前,今天該看什麼書呢?就這本吧,我的最愛,曹文軒的《草房子》,這已經是我第三次讀這本書了。《草房子》讓我結識了一群栩栩如生的人物,他們在油麻地這個舞臺上扮演著自己的獨特一角,上演著一幕幕生動有趣、感動人心的悲喜劇……

房間裡靜悄悄的,我爭分奪秒地讀著……此刻的我,已經走入書中的油麻地。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經山谷……真希望時間在這一刻停留!

“咔擦”開門聲響起,媽媽回來了!我條件反射地把書本合攏,裝作認真思考媽媽佈置的思維題。“怎麼樣,一個小時了,想出來了嗎?”“馬上好”,我緊張地回答著。媽媽開始忙起自己的家務活了……似乎不太在乎我的作業完成情況。

有一次,我終於向爸爸表達了自己的疑惑:“媽媽每天出去前都給我佈置作業,但為什麼都不及時檢查作業呢?”爸爸笑著說:“你也發現疑點啦,其實媽媽是希望你抓緊時間閱讀,因為竊讀時你的效率最高,你最珍惜這點寶貴的時間啦。”

“那奧數不重要嗎?”我反問爸爸。“學習要憑興趣,這樣收穫最大。可能我們覺得你不是一塊學奧數的料吧!”爸爸依舊笑呵呵地答道。你們竟敢小看我,我心裡嘀咕著,但轉念一想,這次我再也不落你們的圈套了,別用激將法。繼續竊讀吧,我就是喜歡閱讀,堅決不做奧數!

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