“T”字謎的啟示作文範例

國小四年級作文全文約613字

天空灰濛濛的，一大片烏雲蓋被子般罩著大地。空氣中悶熱無比，彷彿進了一個大大的火爐。屋內，氣氛也是如此。大家全趴在地上，擺弄著手裡的四個小木塊，絞盡腦汁想拼個“T”出來，不時還發出一聲抱怨。這是在幹什麼呢？

原來，大家在玩“T”字謎。一拿到，“切，不就四個小木塊麼！我當有多難。”不少人眉毛一挑，輕蔑地說道。可是剛一拼，難度立刻直線上升，大家的心情便笨豬跳似的瞬間跌落谷底。不一會兒，抱怨聲便響了起來：“老師，這個少了幾塊吧？”“老師，這個肯定有問題！”“誰能給我一把菜刀，看我把這個角剁了！”“老師，給我們看一看答案吧！”這聲音如同波浪一般此起彼伏。“哈，我有個辦法！”一個聲音立刻吸引了所有人，探照燈般的目光投了過去。只見她拿來了紙和筆，刷刷地畫起了圖。“哦”不少人心領神會，模仿起她的樣子，畫著所有的拼法。可這個辦法好像並不奏效，仍然沒有人拼出來。

就在大家即將要放棄的時候，一個聲音如同驚雷般重新引起了大家的注意：“我成功了！我拼出‘T’了！”什麼？有人成功了？大家心裡一驚，各種心情都湧上了心頭，有懷疑，有驚訝，有不服，有羨慕嫉妒恨，目光像舞臺上的燈一樣聚焦到那個同學身上。可當大家讓他再拼一次時，卻發現他也忘了。原來他是瞎貓碰上死耗子呀！大家的心情又坐上了雲霄飛車，迅速地衝了下去。直到後來一位聰明的媽媽拼出來後，大家才學會了拼。

通過這次遊戲，我明白了一個道理：千萬不能輕敵，看似簡單的東西背後很可能是十分困難的。

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