耕耘與收穫作文範例

國小六年級作文全文約648字

鳥兒喜愛無邊無際的天空，鳥兒喜愛蔚藍廣闊的大海，而我，喜愛那變幻無窮的魔方。鳥兒為了天空而練習飛翔，最後它成功了；魚兒為了在水中暢遊、學到生存的本領和技巧，最後，它也成功了。我玩魔方，為了什麼？最後呢？

我對魔方的興趣，是在一次偶然看電視時產生的。電視上的魔方達人，速度非常快，魔方在他手中，就像一隻溫順的小綿羊。三兩下子，一個雜亂無章的魔方便復原了。“好帥啊！”媽媽感嘆道，“人家腦子怎麼這麼好使呢？”我不服氣地說：“你給我買一個，我也能那麼快。”

第二天，媽媽真的給我買來了一個魔方。我想：我這麼高的智商，玩這個小菜一碟。便不以為然地接了過來。開始亂轉，一天過去了，我就研究了一個“面”。我開始洩氣了，索性拿起來一摔，它便散了架，我心裡湧起一股竊喜！

媽媽什麼也沒說，只是把魔方的碎塊默默地裝進一個塑料袋裡。

一天，二天，三天……一個禮拜，我再沒動過它。

終於有一天，我在一個不起眼的角落裡發現了那袋已被我遺忘了的魔方碎塊。我突然有一種要重新將它組裝好的衝動，心想：我不信制服不了你！

我重新找到魔方說明書，更重要的，我重新找回了自信。開始又轉了起來。

一次次的失敗，一次次的嘗試。讓我和它似乎有了感覺，但最後一個公式，總把我前面的努力又一次清零。到網上一查資料，我才明白公式出錯了，我激動地按重新找來的公式轉著，最後一步……我成功了！

有時，耕耘不一定會有收穫，主要是你要不要繼續努力，每一次的成功都有心酸的淚水。但只要經得住風吹雨打，就一定能見到明媚的陽光。

努力和成功，往往是成正比的。

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