人心齊，泰山移作文範例

國小六年級作文全文約997字

早晨，校園操場的左邊圍滿了人，是在做早操嗎？哦，不是。是在舉行別開生面的拔河比賽呢！

這個拔河比賽已經持續三天了，但令我印象最深的就是與606班比的那一場。606班有4個17歲的高個超齡男孩，而我們班充其量只有一個小胖—邵嘉浩。敵眾我寡，但我們班的同學並沒有為此而退縮，照樣昂著頭奔赴賽場。

“預備—呼—”隨著一聲哨響，一場激烈的拔河比賽拉開了帷幕。參加比賽的同學緊緊地抓住了繩子，屏住了氣，用盡了吃奶的力使勁往後拉。這時我清楚地看到邵嘉浩的額頭上已經佈滿了汗珠，他緊緊地拽住繩子，閉著眼，咬著牙，整個身子往後倒。“邵嘉浩，加油，加油！”“一二三，一二三……”參加拔河比賽的同學咬著牙，使勁向後拉，而我們這些拉拉隊員則在旁邊用盡全力大聲地給他們喊加油。突然我發現那個系在繩子中央的紅布條緩慢地向我方挪過來了，“加油！加油！……”我激動得心快跳出來了，嗓音也增加了一倍。“呼—”隨著一聲哨響，我們博得了第一局的勝利，我總算微微地鬆了一口氣。

趁著休息的空隙，我和班主任邵老師拼命地給我們的選手們加油鼓勁。咬緊牙，再來一次！

“呼—”第二局的比賽開始了。張單樑嘟著嘴，眯著眼，緊咬的牙根發出“呀，呀”的喊聲。繩子嗚嗚地呻吟著，那繩上的紅布條還是慢慢地挪向了對方，眼看就要挪到那條界線了。不好！我匆匆跑到選手身邊“加油，加油！”這一叫可真靈，只見繩子又緩緩地向我們這兒挪動了。剛想鬆口氣，可不知為什麼，繩子上的紅布條一下子又向606班“跑”了過去。不好！再想挽救，可已經來不及了。

1：1比分打平了。我懷著忐忑不安的心與參賽選手一道進入了這場比賽的最後一局。“一二三，加油！一二三，加油！”邵老師漲紅著臉，揮舞著雙手，為選手們加油。“加油呀，603！”旁邊的沙老師也加入到了為我們加油的行列。選手高佩漲紅著臉，緊拽繩子的雙手青筋畢露，人幾乎躺在了地上。紅布條總算慢慢地向我們班挪來，“加油，加油！”我的心差點蹦出了嗓門眼，終於繩上的紅布條越過了我班這邊的界線，我們最終以2：1獲得了這場比賽的勝利。

勝利了，真的勝利了，603真的戰勝606了！大家都覺得有點不可思議！

回去的路上，我反覆思考著，也終於明白：是我們班從老師到每個同學為班級為集體眾志成城，團結一致的心，戰勝了我們強大的對手。所謂“人心齊，泰山移！”在這場比賽中再一次應驗了。

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