雙面人作文範例

國小五年級作文全文約741字

我們班上有一位奇怪的“雙面人”，他的特點在一般人看來絕對不會在一個人身上共存，下面就讓我們一起去了解他吧！

此人姓王名胤翔，不高不矮，不胖不瘦，坐在班級的第四排，歷來是“老牌差生”。有一天晚上，老師突發慈悲之心，只佈置了一項作業，我回家後“唰唰”兩下寫完，放回書包，就悠哉悠哉地開啟電腦玩遊戲去了。第二天上學，姑且不提別的同學是否完成，王胤翔居然一個標點都未動！這下可被老師批評慘了：“王胤翔，很好哇，就這一項也沒有做，你昨晚幹嘛去了？！”“我……我……”胤翔吞吞吐吐地不知所云。“還有什麼可說的，嗯！罰抄《釣魚的啟示》3遍！”下面那是一片噓聲：“籲——”。

但是下課後，又一件事情接著發生了。旁人看，那是一點都不可能；班上同學看，卻是司空見慣——王胤翔又要使出他的“雙面神功”了。話說我走著走著，陳臻暉突然撞了過來（據我事後辨析，他很大可能是有意的），把我給撞倒了。這一幕被胤翔看見了，他先是把我扶起來，說一聲“沒事吧”，又打抱不平地跑過去，和臻暉理論，要不是我及時拉開，可能就要拳腳相向了。

其實，一開始時，大家也是很不理解，以為他是在做樣子，但是一個又一個例項證明，胤翔就是這樣的人：一方面上課不認真聽，作業經常沒做；一方面又樂於助人，見義勇為。社會上這種人多的是，相處久了，也就見怪不怪了。

看，王胤翔又要使出“雙面神功”了！

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