有趣的蝸牛作文範例
國小三年級作文 全文約709字
今天下午，科學張老師佈置了一項特殊的作業—觀察蝸牛。下課後我迫不及待地衝出教室，到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢，仔細地一遍遍找，功夫不負有心人，終於被我找到了兩隻小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養盒裡，欣喜若狂的跑回了教室。
你瞧！這個小傢伙長得還真怪呀！它沒有骨骼，全身軟綿綿的，背上揹著螺旋形的“小房子”，那麼小的殼有什麼用呢？原來這是用來保護自己的。我輕輕一碰它的頭，馬上就縮回到殼裡了。過了一會兒才探頭探腦地伸出頭來，見沒有危險了，就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長著兩對長短不一的觸角，長的一對像天線，頂端有兩個小鼓包，那就是它的眼睛。短的一對像探測棒，這是蝸牛的嗅覺器官，它們靠觸角傳遞資訊。它的嘴巴像小小的圓孔，小巧玲瓏，你可別看它小，吃起東西卻很快，一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔，面目全非。當蝸牛在爬行的時候，腹足緊緊地貼著地面，帶動身體不斷前行，分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的地方都會留下白白的痕跡。
看著這兩隻可愛的小蝸牛我突發奇想，何不讓它們來一場“跑步”比賽呢？我把它們並排放到了桌子上，在終點放上了嫩嫩的葉子。開始了，只見一隻大的蝸牛扭動著身體，揹著重重的“大房子”，一步一步往前爬著，一路上留下的白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一隻小的蝸牛，它還縮在殼裡懶洋洋的睡大覺呢！我拿了一片葉子在它面前晃呀晃，它好像聞到了味道，慢悠悠的探出了腦袋，也開始移動了起來。可是為時已晚，那隻大的已經爬到了終點津津有味地吃著嫩葉，小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長觸角歡快地揮著，好像再說：“我勝利了，我勝利了！”
小蝸牛真有趣呀！在給我歡樂的同時，也給我帶來了知識。
您可能感興趣：