有趣的蝸牛相關作文20篇

有趣的蝸牛 篇1

國小三年級作文 ,439字

早上,外婆買來了很多蔬菜,有青菜、韭菜、包心菜,我隨手拿起一把韭菜,竟然發現葉子上吸著一隻小小的蝸牛。

這隻蝸牛的外形很特別,背上馱著一個螺旋形的“小房子”,那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小,當我小心地把它從菜葉上拿起時,它就縮進了“小房子”裡,過了好一會兒,才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角,一對長、一對短,長觸角的頂端長著兩顆巧克力豆似的眼睛,東張西望的,好像在尋找著食物。

我拿了一片菜葉給蝸牛吃,別看它才我的手指甲蓋那麼大,可吃起來卻不得了。不一會兒就把菜葉咬出了一個大洞,看著它挺著鼓鼓的肚子,彷彿在說:“瞧,我厲害吧!”

吃完了佳餚後,蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”裡開始睡覺了。過了好長時間,它還沒出來,正當我要走開時,只見蝸牛的小腦袋探了出來,開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬,只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

通過觀察蝸牛,我學到了很多知識,我發現蝸牛的身體會整個縮排殼裡,而且十分膽小,蝸牛真是一種又有趣的小動物!

有趣的蝸牛 篇2

國小三年級作文 ,684字

我家養了三隻可愛的蝸牛,我特別喜歡它們。

它們的殼圓圓的,形狀像大海螺,用手觸控一下,呀!真硬!我想:它們都穿上了鎧甲,真有趣。

蝸牛用腹足爬行,爬行得速度很慢,爬的時候,經過的地方會留下粘液。蝸牛的眼睛長在後觸角上,我碰一下它的觸角,眼睛就會動一下,反應真靈敏!蝸牛的嘴巴長在前觸角下面,看起來很像外星人的嘴巴,圓圓的,吃東西的時候一張一合,實在是太有意思了!更令人驚訝的是,小小的蝸牛是世界上牙齒最多的動物,擁有二萬五千六百顆牙齒,它的牙齒也叫“齒舌”。

有一次,我去看蝸牛,我用手輕輕地敲一敲它們的殼,可蝸牛一動不動的。“爸爸,蝸牛會不會死了?”我擔心地問。爸爸仔細地看了看蝸牛,想了想說:“它應該沒死,可能是餓了。你去給它們喂點吃的吧。”我照爸爸說的,給它們餵了一點新鮮的水果、青菜。它們好像聞到了食物的香味,頓時有了精神,不再悶悶不樂地縮在殼裡,而是探出頭,津津有味地吃著食物。我想:都怪我太粗心了,我以後要好好照顧蝸牛們,不要再讓它們捱餓了。

一天,陽光明媚,我把蝸牛帶到陽臺上觀察。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,甚至半小時都過去了,蝸牛縮在殼裡,就是沒有動靜,我著急了,該不是又餓了?不對,它們不久前剛吃過食物呀!這是為什麼呢?忽然我想到了科學書上說,蝸牛喜歡陰暗、潮溼的地方。而陽臺上光線太強了,怪不得蝸牛死活也不肯出來,於是,我把它們挪到了陰暗的地方,果然,蝸牛有了動靜,漸漸地,漸漸地,一隻出來了,兩隻出來了,三隻出來了,有兩隻揹著“房子”努力向上爬。還有一隻最會享受,趴在葉子上,津津有味地吃著嫩葉。我高興地拍手歡笑。

蝸牛實在是太有趣了,我喜歡蝸牛!

有趣的蝸牛 篇3

國小三年級作文 ,630字

這幾天,我們家來了兩個新成員—兩隻蝸牛。

這兩隻蝸牛的樣子好有趣啊!頭上有兩對觸角,短的那對是真正的觸角,而長的那對觸角的頂端長著兩個針尖般大小的小黑點,那就是它的眼睛,正在好奇地看著這個世界呢!蝸牛的殼是褐色的,上面還有螺旋形圖案,漂亮極了!我非常喜歡這兩隻蝸牛,一有空,我就會去看它們,找它們玩。

有一天晚上,我吃過晚飯,又來看這兩隻蝸牛。我看到它們在飼養盒裡爬,便突發奇想:可不可以讓兩隻蝸牛來一次賽跑呢?

說幹就幹,我找來兩張卡紙,把蝸牛放在了卡紙上。

比賽開始了,兩隻蝸牛緩慢地向終點爬去。我等了好一會兒,其中一隻蝸牛才爬到了終點。而另一隻蝸牛隻爬了一半的路程。

我很著急,就拿了一支鉛筆去戳它。沒想到,它居然縮排殼裡了,它真是太膽小了!這隻蝸牛縮排殼裡後,就不肯出來了。我只好把它放進水裡,等著它醒過來。過了大約15分鐘,這隻蝸牛才從殼裡探出了腦袋。我立刻把它放到了卡紙上,讓它繼續參加比賽。又過了一會兒,這隻蝸牛也爬過了終點。我長長地呼了一口氣:組織蝸牛參加比賽還真不容易!

突然,我發現這兩隻蝸牛爬過的地方都有一條亮晶晶的粘液帶。哈哈,它們還為自己畫了跑道呢!

看它們比賽得辛苦,我就把它們放回了飼養盒,還往飼養盒裡放了點桔子和西紅柿。看著它們吃得津津有味,我開心地笑了。

第二天早上,我發現飼養盒裡竟然有桔和紅兩種顏色的糞便。我跑去問爸爸,爸爸說:“蝸牛糞便的顏色是和食物的顏色有關的。”哦,這下我明白了。

真是兩隻有趣的小蝸牛!

有趣的蝸牛 篇4

國小三年級作文 ,709字

今天下午,科學張老師佈置了一項特殊的作業—觀察蝸牛。下課後我迫不及待地衝出教室,到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢,仔細地一遍遍找,功夫不負有心人,終於被我找到了兩隻小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養盒裡,欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧!這個小傢伙長得還真怪呀!它沒有骨骼,全身軟綿綿的,背上揹著螺旋形的“小房子”,那麼小的殼有什麼用呢?原來這是用來保護自己的。我輕輕一碰它的頭,馬上就縮回到殼裡了。過了一會兒才探頭探腦地伸出頭來,見沒有危險了,就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長著兩對長短不一的觸角,長的一對像天線,頂端有兩個小鼓包,那就是它的眼睛。短的一對像探測棒,這是蝸牛的嗅覺器官,它們靠觸角傳遞資訊。它的嘴巴像小小的圓孔,小巧玲瓏,你可別看它小,吃起東西卻很快,一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔,面目全非。當蝸牛在爬行的時候,腹足緊緊地貼著地面,帶動身體不斷前行,分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的地方都會留下白白的痕跡。

看著這兩隻可愛的小蝸牛我突發奇想,何不讓它們來一場“跑步”比賽呢?我把它們並排放到了桌子上,在終點放上了嫩嫩的葉子。開始了,只見一隻大的蝸牛扭動著身體,揹著重重的“大房子”,一步一步往前爬著,一路上留下的白色黏液,真像是它的跑道呀!再看另外一隻小的蝸牛,它還縮在殼裡懶洋洋的睡大覺呢!我拿了一片葉子在它面前晃呀晃,它好像聞到了味道,慢悠悠的探出了腦袋,也開始移動了起來。可是為時已晚,那隻大的已經爬到了終點津津有味地吃著嫩葉,小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長觸角歡快地揮著,好像再說:“我勝利了,我勝利了!”

小蝸牛真有趣呀!在給我歡樂的同時,也給我帶來了知識。

有趣的蝸牛 篇5

國小四年級作文 ,535字

週末下雨後,我和朋友們在小區裡玩球,球飛到了草地裡,我剛準備伸手去撿球就發現草葉上有一隻蝸牛。

我興奮地大叫起來說:“大家快來,有一隻蝸牛!”我決定好好研究一下它,於是我把它放在地上,找到一塊石頭擋住了它的去路。這隻蝸牛肯定會害怕這座“大山”繞道而行的,我信心滿滿地看著。然而,出乎意料地是,它見到這座“大山”之後一點都不害怕,反而慢慢地靠近這座“大山”。這時,我想:它不會要爬過這座“大山”吧!然後伸出了兩根“天線”偵察了一下四周的地形,再伸出軟軟的身子,慢騰騰地爬起了“山”來。它一伸一縮移動著,還在它爬過地方留下了一道白色地痕跡,這大概就是它做的回家的記號吧!大約過了十幾分鍾,小蝸牛終於翻過了這座“大山”。

我又捉來幾隻蝸牛,把它們放進一個盒子裡,帶回家仔細觀察。我找來幾片青菜葉子,扔進盒子裡。一隻蝸牛爬到菜葉上,用觸角碰了碰,就一小口一小口地咬了起來。咦?它為什麼喜歡用觸角去試探目標呢?這時又來了一隻蝸牛,它居然也是用觸角碰了碰菜,然後就吃了起來。我趕忙捏起一隻蝸牛仔細打量,咦?蝸牛觸角頂端有一個小黑點?通過檢視資料,我知道了,小黑點兒就是蝸牛的眼睛,真是太神奇了。

小蝸牛真有趣!小動物的身體真是奧妙無窮,只要我們仔細觀察,不斷探索,一定會有新的發現。

有趣的蝸牛賽跑 篇6

國小四年級作文 ,411字

今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學同學家去做客。

吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許聖賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來,他發現了一隻蝸牛。後來,我們在牆角的草叢裡又抓住了兩隻。我們就開始讓蝸牛在長凳上進行賽跑。我們叫那隻最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號選手”,還有兩隻分別為“2號選手”和“3號選手”。

第一次比賽開始了,1號選手一個勁兒地往前爬,可是2號和3號卻一動也不動。我爸爸說這兩隻蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏了。

我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對我們說喊“加油”要輕一點,不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會兒,1號蝸牛就不遵守規定,然後就爬到2號的身體上去,然後就親了親嘴。

後來,張益嘉把這三隻蝸牛放到牆上,讓它們沿著牆壁往上走。許聖賢說:“你們先爬起來,等我們吃完了晚飯再來看誰爬得快!”

過了一會兒,我又忍不住出去看了。沒想到還是第一隻爬得快!

有趣的蝸牛 篇7

國小三年級作文 ,506字

下課了,我們去草叢裡抓了一隻蝸牛,就把它帶回去,開始觀察。

我們看著蝸牛,發現它揹著一個大大的殼,就像是它的房子一樣,上面還有花紋,那花紋就像一個棒棒糖。它的身體很軟,像貼在地面上一樣,爬行速度非常慢。它有一對觸角,觸角上面有一雙眼睛,一張小嘴裡有許多牙齒,差不多有兩萬顆左右呢!在它爬過的地方還會有黏液,像在畫地圖一樣呢!

它爬的速度非常慢,一分鐘才爬一點點,我的一小步就代表它的好多步呢!它爬的這麼慢,我真為它著急,如果它要是去參加比賽,肯定是最後一名。不過雖然它爬的很慢,但是吃東西的速度卻非常快,給它一張大葉子,一分鐘就能吃完了呢!

聽說蝸牛喜歡潮溼的地方,我腦子裡就出現了一個小疑問:蝸牛真喜歡潮溼的地方嗎?所以我拿了一瓶水,把蝸牛放了進去,蝸牛便爬出來,我拿了一根棍子又把它放了回去,它便不動了……原來蝸牛雖然喜歡潮溼的地方,卻不會游泳,所以它在水裡面便溺死了。

我還聽說蝸牛很怕鹽,所以又找了一隻蝸牛,把它放在一堆鹽上,它又不動了,看了下原來它又死了。我有個疑問:為什麼它怕鹽呢?我就去問媽媽,媽媽也說不上來,我想還是下次上網查檢視吧!

這次觀察了蝸牛,我知道了許多知識,下次我還要再觀察其它動物。

有趣的蝸牛比賽 篇8

國小三年級作文 ,372字

雨過天晴,樹葉上掛著晶瑩的露珠,蝸牛們又出來散步了。我和小夥伴捉了幾隻蝸牛,我們決定來一場蝸牛爬行比賽。

我們先給自己的蝸牛吃飽喝足,好有精力比賽。我們找了一個平滑的平臺作為比賽場地,並找來一個長方形的盒子作為障礙物。

比賽正式開始了。我從瓶子裡挑出一隻最活潑的蝸牛放在“起爬線”上。我滿懷期待希望它能為我爭口氣。沒想到,它卻一動不動,懶洋洋地裝睡。這小傢伙居然跟我作對!對方的蝸牛已經開始向前爬行了,我急得直拍“賽場”’。我不得不再拿出一隻蝸牛,可是,這隻蝸牛也不聽話,一點動靜也沒有。我絞盡腦汁,突然想到可以用水喚醒它。我拿水在蝸牛的前方劃出一條水道,第一隻蝸牛馬上又反應了。只見它慢慢地向前爬行,它越爬越快,越戰越勇,似乎把全身的力氣都使出來了。很快,兩隻蝸牛都離終點很近了,最後,兩隻蝸牛同時到達終點,打平了。

這真是一次有趣的比賽啊!

有趣的蝸牛 篇9

動物作文 ,465字

早上,地上還是溼的,因為昨晚下了一場傾盆大雨。我正在準備刷牙時“哎呀媽呀,蝸牛造反!”愛看熱鬧的小弟弟也跑來,跟著叫了一聲。我仔細一看,還挺有意思的!它的殼螺旋形的,如果你一直盯著他,就會想象龍捲風把你吸進去。兩個觸角像木樁,。上面長著一對芝麻粒大小的眼珠子,我來編句話:“兩個籬笆兩個樁,一隻蝸牛一個殼。”

新問題又在我腦海裡浮出了,蝸牛拉大便的地方在哪?我正想著,蝸牛突然把全身縮了回去,我大嚷道:“你以為你有家就可以睡覺嗎?!我也可以睡覺!”。我說了千言萬語,他把我的話當耳旁風了,不理我。於是,我跑去問老師:“哦!”我跑去試了試“成功了!”這如科學陳老師說的那樣,把它放在一個瓶子裡,把水沒過殼,就可以喚醒這隻“懶蟲。”

可我還不知道它怎麼拉大便呢!我用新鮮的菜葉把它喂的飽飽的,期待著它。拉大便。一天,它美餐了一頓,突然它一動也不動,我一不留神,只見一條長長的東西,我這才恍然大悟,原來,蝸牛的大便長這個樣子啊!我連忙拿起蝸牛,啊!它拉大便的地方就長在這裡!躺在殼的一個小洞裡!

沒想到一隻小小的蟲子身上還有這麼多奧祕!

有趣的蝸牛 篇10

國小三年級作文 ,626字

我意外得到兩隻蝸牛,欣喜若狂。我把蝸牛放進透明的瓶子,瓶底鋪了七彩石,從此,它們過上了吃住無憂的生活。

蝸牛的眼睛長在長觸角上,要是你仔細觀察,就會發現蝸牛還有一對短觸角。在蝸牛的短觸角中間往下一點兒的地方有個小洞,這就是它的嘴巴。聽說蝸牛有25600多顆牙齒。

早上,我早早地起床,給蝸牛餵食。我找來一片嫩綠的菜葉,看它們津津有味地吃著,不一會兒,菜葉被啃出了幾個小洞。接著,我又給蝸牛一片蘋果。瞧,它們正擺動著長觸角,似乎聞到了蘋果的香味,正向蘋果爬去。

晚上,放學回到家,我迫不及待地去看蝸牛。我發現菜葉和蘋果片被蝸牛啃成了“蜂窩”,兩隻蝸牛吃飽了,貼在瓶壁上紋絲不動。我突發奇想:都說比蝸牛還慢,蝸牛到底有多慢呢?我把想法告訴媽媽。媽媽沉思片刻,說:“我們來測一下蝸牛的爬行速度吧。”我瞪大眼睛問:“真的嗎?”只見媽媽用手指彈向瓶壁,兩隻蝸牛猛地摔到瓶底。然後,媽媽拿起瓶子晃了幾下,膽小的蝸牛把身體縮到殼裡。過了半晌,兩隻蝸牛不約而同地探出腦袋,緊接著伸出身體。這時,媽媽開啟了計時器。兩隻蝸牛一前一後地往瓶頂爬去,它們一邊伸長了脖子,一邊擺動著長觸角,似乎在探測周圍是否有危險。兩分鐘過去了,一隻蝸牛停下腳步,東張西望。當另一隻蝸牛爬到瓶頂時,用時3分59秒。瓶高16釐米,經計算,它的爬行速度約每分鐘4釐米,真是賽跑能手啊!

多麼可愛的蝸牛,我越來越喜歡它們了。