博物館的穿越之旅作文範例

國小五年級作文全文約540字

作為一代新寧波人，對寧波這個第二家鄉總是充滿了好奇。聽說寧波博物館能帶我瞭解寧波的歷史文化，我們一家欣然前往。

一跑進博物館，首先映入眼簾的是河姆渡時代的各種泥塑畫面，上有先人在種地、打獵、捕魚、挖野果等。講解員老師告訴我們，在距今6500-7000年前，人們以打獵、捕魚、吃野果為生。但河姆渡遺址中水稻種子的發現，讓我們知道了那個時候的寧波已經開始種植水稻，而且從發現的文物當中推測我們的先人會用骨頭做成一些工具，甚至還在一次偶然的機會學會了製陶，可見我們的老祖宗是多麼聰明能幹。

繼續往前走，我有幸認識了博物館的鎮館之寶—銅鉞，一個鋤頭形狀金黃色的物件。講解員告訴我們，這個銅鉞是戰國時期象徵地位和權利的象徵。它上面的圖案有船、波浪和帶羽毛帽子的人，說明那時候的人們已經會比賽划船，他們帶的羽毛帽子就像船帆，這個器物從功能和圖案充分反映了寧波先民龍騰虎躍、劈波飛渡的進取精神。

看著一幅幅生動逼真的畫面，聽著講解員老師的娓娓敘述，我彷彿來到了河姆渡時代，看見了我們身著草衣的先人正在努力想著辦法，盡力改變著他們的生活，我似乎感受到了先人們那種奮發拼搏的精神。

穿梭在博物館裡的各個樓層，穿越在寧波的各個時期，我深深為我們寧波的先人驕傲，為自己成為了新寧波人而自豪！

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