懂得了“保護環境”作文範例

國小五年級作文全文約1022字

在生活中，我們一天一天成長，一天比一天懂事，也懂得珍惜，生活也好，自由也好，都是要懂得珍惜，世間萬物，若是不去珍惜，可能下一秒就會失去。珍惜友情，珍惜親情都要具備，這是你以生俱來的特質，但是保護環境固然重要，以前我不能懂得這個道理，但是有一個朋友點醒了我。

一天中的早晨，六點半的時候，天漸漸亮了起來，我獨自下小區跑步，遇見了好朋友，藝軒，說起藝軒，他可是我的青梅竹馬呢！我走過去，說：“早呢，你今天怎麼起那麼早啊，藝軒。”“早啊，我想去區長舉辦了”環保小衛士“活動，所以一大早想找找在哪！”藝軒回答道。我回答道：“我知道在哪噢，我跟你一起去，聽說獎勵豐厚！“於是往北門的方向走去。

走了那麼久，終於到了活動舉辦現場，我喘了口氣，而這時藝軒卻就這樣迫不及待衝上去。區長問：”你們是來參加活動的吧。“我點了點頭。”那好，今晚讓我看看你們撿到的垃圾是多少吧，撿的越多獎勵越豐厚哦！“隨後，區長拿出兩個袋子，我們兩個一人一個。

離開活動參加處後，先到北門撿，我望了望四周，嘆了口氣說：”光是到北門的“環保小衛士”都不少呢，可是就算再多垃圾還是很多啊。“藝軒聽見了，喃喃地說：”好啦，保護衛生本來就是應該的嘛，也不一定要撿完嘛，盡你自己最大的努力就好嘛。“說完，我們就一紙一屑的撿了起來，隨著時間的增長，撿的垃圾越來越多，這是我望了望天空，再看了看錶，啊，晚上八點了啊。”藝軒，別撿了，已經八點了，再不回家家人會擔心。“藝軒點了頭，往著北門走了回去。

區長看了看我們手上的垃圾，說：”乾的不錯，不過獎勵只有一份了呢，你們介意嗎？“我搖了搖頭，於是區長把獎勵給了藝軒，於是，快到家了，藝軒說：”曉月，你的獎勵，辛苦了。“我疑惑的問道：”為什麼給我啊？“藝軒擺出一副不在意的樣子，說：”其實參加這個活動我從來就沒想過要獎勵。“隨後，他拿出一把鏡子，說：”曉月，我問你，你知道鏡子有什麼用處嗎？“”既然是鏡子，當然是用來照的嘛。“我回道。

藝軒回我說：”也許是這樣理解沒錯，但是對於鏡子要懂得這句話，以桐為鏡可是整衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失，這句話的意思好好琢磨吧，晚安！“

我望著他的身影漸漸離去，一直在琢磨這句話到底是什麼意思。但在那一下子，我一下明白了，對著走遠的藝軒喊道：”我明白了，謝謝你。“

藝軒說的那句話，其實第三句意思是說，人在自己的理解中，要找到自己的失誤想法，暗示我們說我們作為小區的一份子，保護環境本來就是我們的責任。

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