以文化之名，走進家鄉相關作文20篇
以文化之名，走進家鄉 篇1
國小四年級作文 ,420字文化是民族凝聚力和創造力的源泉，豐富多彩的精神文化生活，其離不開鄉鎮文化站。因此加強鄉鎮文化鎮的建設，充分發揮文化站功能，是當前新農村建設的一項重要任務。
這天，我們來到了安地鎮寺口村的文化大禮堂，瞭解了寺口村的文化，我們並排坐著，聽著鎮文化站的講解員講述寺口村的文化。
傳說寺口村的祖先姓邵，他是一位德高望重的能人，而且會看風水，每到一個地方都會規劃起家園，住一段時間如果不滿意，就會繼續遷徙。有一天，他們來到了環境優美，山清水秀名叫雅幹村的地方，可是當地的百姓不歡迎他們，他們只好繼續前行，來到了一座寺廟前，這裡鳥語花香，空氣清新。
族人便詢問寺廟中的方丈：“可否能讓我們在此住下。”方丈爽快地答應了族人，人們辛勤勞動，男耕女種，早出晚歸。最後，邵氏人越來越多，族人們想，既然在這裡住下，那就該取個名字，村口有座寺，那就叫寺口村吧，寺口也就由此而來。
通過對寺口村的農耕文化的學習，知道了寺口村的由來，也更加激發了我對的農耕文化的瞭解。
走進家鄉 篇2
國小四年級作文 ,808字“藝術”這個詞，對於我來說，我不是很理解。於是，我問媽媽，媽媽向我解釋道：“藝術這個詞聽起來好像離我們很遠，但如果你稍微留意一下週圍，其實藝術無處不在。比如音樂、舞蹈、書法、繪畫、戲劇、剪紙等等都被稱為藝術。”聽了媽媽的話，我豁然開朗。我想這麼說的話，那我家鄉通渭的藝術形式可就多得去啦！下面請跟我一起走進藝術通渭，去感受通渭濃濃的藝術氛圍吧。
進入通渭，首先映入眼簾並給人留下深刻印象的是“中國書畫藝術之鄉”八個大字。早在1992年，我們縣就被國家文化部命名為“中國書畫藝術之鄉”。從古到今，通渭人鍾情書畫，習字作畫久盛不衰。人們常說“家中無字畫，不是通渭人！”由此可見，我們通渭人是多麼熱愛書法字畫呀！每年8月份，在我們縣城舉辦的書畫藝術節上，來自全國各地的書畫家們都會在書畫城展示交流書畫作品。成千上萬幅書畫作品讓人看得眼花繚亂！
在通渭，大多數家庭的孩子都會自小練習書法，學習繪畫。說到“畫”，我們通渭除了常見的國畫，水彩畫等之外，還有一種獨特的畫，那就是“麥稈畫”（也叫“麥草畫”或“麥燙畫”）。它是用小麥秸稈製作而成的。一根根普普通通的麥稈經過一雙雙靈巧的雙手去薰、蒸、漂、刮、推、燙以及剪、刻、編、繪等一系列工序最終變成一幅幅栩栩如生的精美圖案！花鳥蟲魚、人物風景，還有各種各樣的動物等活靈活現，美不勝收！它凝聚著濃郁的鄉土氣息，它古樸典雅，具有很高的觀賞和收藏價值！
除了書畫我們通渭還有剪紙藝術，最為常見的就是窗花啦。每到春節，大街小巷隨處可見五彩繽紛的窗花。家家戶戶在雪白的窗紙上，在明亮的玻璃上都貼上紅紅綠綠的窗花，把新年的氣氛營造得濃濃的！
通渭的藝術真是豐富多彩！數不勝數！我為有這樣濃烈藝術氛圍的家鄉而驕傲！希望我的家鄉通渭發展得越來越好，家鄉的藝術氣息也越來越濃！
熱情好客的通渭人隨時歡迎您來做客通渭，來了解通渭，讓全國乃至世界各地的人們都知道通渭—“中國書畫藝術之鄉”！
走進家鄉“繡”生活 篇3
國一作文 ,1165字上週末，當陽光灑滿星城大地時，我與爸爸媽媽興致勃勃地走進我的家鄉沙坪小鎮的“繡”生活。
小鎮廣場周圍分佈著湘繡博物館、湘繡工藝體驗館、繡鄉食府等館肆。它們綠瓦紅牆，簷牙高啄，無處不彰顯著與湘繡的緊密聯絡。
廣場另一邊是沙坪商業老街。這條街滿載著湘繡的歷史和回憶，家家戶戶繡女飛針，精織錦緞。母親說，現在沙坪鎮上的大部分繡女都住在這街周圍，別看她們看上去年輕，實際上有的繡齡都有二十多年了。
祖祖輩輩傳下來的手藝，都是從小便開始練習打磨，才能有現在的胸有成竹信手拈來。隨後，我們來到一位繡工身邊。瞧，一根繡花針，穿過五彩斑斕的絲線，在柔軟的絲綢上翩遷起舞。各種彩色的絲線根根環繞在她指尖，是那麼的潤澤美麗。
當針線悄無聲息地鑽進輕薄的繡片之中時，神奇的景象便一一展現眼前：
繡花花留香，
繡鳥鳥聽聲，
繡虎虎生威，
繡人人傳神。
真是令人讚歎不已。我一時興奮難耐，連忙向身旁繡師求學，她便一手拿針一手捋線，立刻上手教起我來。輪到我時，我屏住呼吸，集中精神，瞄準針眼，但因為繡針比尋常縫衣針還小，幾次都沒有穿線過去。心裡越急，手越不穩定，在努力了幾十回之後，才終於完成“上線”這個步驟。
接下來我在繡師指導下慢慢地一針一針繡了起來，好幾次線都打起結，針都扎到手指。哎！看著繡師們穿針引線上下翻飛的嫻熟技巧，不由得感嘆臺前一分鐘，臺後十年功呀！
媽媽看我興趣正濃，便說道：“走，帶你去繡房展廳看看。”
剛踏入展廳，我便被這裡琳琅滿目品目繁多的繡品種類給驚呆了：山水風景，飛禽走獸，人物群像，花鳥魚蟲等。還有專門展示的單面繡、雙面全異繡、雙面異色繡等不同針法技藝的展品，真是大開眼界！
突然，我被一副色彩、針法、意境全然不同的繡品吸引了，它在透明的真絲底料上繡出了完全不同的圖案。媽媽說這就是湘繡當中工藝最精的雙面全異繡了。
這是一幅人物刺繡，正反兩面分別做工，針法有虛有實，高超的技藝讓繡面上的人物栩栩如生。畫面繡的是一位古典美女，身著繡花錦袍，頭戴寶玉珠釵，微微側身掩面而笑。讓人驚奇的是，把作品翻過來看，背面竟然不是雜亂的針腳，而是美人的背影。
高手在民間！真是神奇呀！
其實湘繡文化已有兩千多年曆史了。從長沙戰國楚墓和馬王堆西漢古墓中出土的大量精緻繡品中，便可窺見當時湖南地方刺繡工藝的驚人高度了。湘繡現在有了駕馭以青、黃、黑、白、紅、綠、紫、赭、蔥九色為基礎，七百多種不同顏色，以及近百種針法技藝的能力。
看完神奇的繡品展覽，媽媽又向我講起了世代居住在沙坪鎮的人們。這裡環境優美，房屋大多是依山而建的農家小院。這裡人民勤勞樸實，熱情好客。當地的特色美食—農家蒸肘子，自種的蔬菜，都讓人垂涎三尺。
每每回到沙坪鎮，我由衷敬佩這塊土地的人們：他們不僅“繡”出了美好的生活，而且“繡”出了自己獨特的地域風情！
走進家鄉的小溪 篇4
國小四年級作文 ,455字“嗚，嗚，嗚……”摸螺絲的頭吹起了號子，大家立刻到小溪邊去集合了。現在正是摸螺絲的黃金季節——夏天的傍晚。
你們知道嗎？夏天的傍晚，小溪邊的景色可真是五彩繽紛。太陽已快落山，餘暉卻還在盪漾，倒映在了小溪裡。從遠處看，水天一色，小溪周邊的樹木、花草，還有天上的雲兒、鳥兒，都被小魚請到了水裡玩；魚兒也貌似長了一對隱形的翅膀，悠閒地在天上游玩，這麼一搭，就組成了一幅自然、和諧的鄉村田園畫。
孩子們也行動起來了，挽起褲，捲起袖，摸起了螺絲。有的一顆一顆摸，有的一把一把抓，有的用漏勺，有的用細長的棕葉，大家把摸到的螺絲都放到水桶裡去。過了一個小時，大家就聚攏來，把自己的成果平分，各自拿回去燒菜。晚上七點左右，大家圍坐在各家的方桌前，享受著今天自己辛苦摸來的螺絲。
用牙籤挑一挑，再把肉吃了，一入口，不光光是油鹽醬醋帶來的鮮美，還包含著對鄉村的熱愛和生活在這的樂趣。
我愛我們家鄉那條美麗、清澈的小溪，更愛帶給我們快樂和幸福的小山村。
走進家鄉的四季 篇5
國小五年級作文 ,672字在我記憶時在，有一處風景時常變化著。你們來跟我到我的家鄉來探索吧！
春
春的絢爛，春的生機，春的柔和，春的流暢，我頃聽過，春的氣息，春的和諧，我體味赤。春是一個讓人長久嚮往、迷戀並難以忘記的季節。
在我每天上學，回家的路上河堤上春風吹了過來，招引子小鳥止不往的歌唱，蜜蜂密密私語，傾訴著對春天的思念。白蝴蝶扇動白羽，在天空中快樂的舞蹈。羊兒們在河邊吃草，花兒在睡夢中醒來，河水歡快的流著。這一切的生機構成了一幅春意盎然的畫。
夏
夏的熱烈，夏的調皮，夏的助人為樂，我體味過。夏是個對花草，對動物的一種考驗。
在我每天是學，回家的路邊的河堤上火辣辣的太陽照射河水。河面上閃閃發光，忽然，我看到了兩三株荷葉，婷婷玉立像個美麗的少女，在烈焰的炙烤中，轟隆一聲下了大雨，把他嚇哭了。
秋
秋天是豐收的季節，秋是涼爽的，秋天是溫柔的，秋是一個讓人興奮而高興的豐收季節。
在果園裡，熟透了水果，數不勝數。有蘋果、梨、菠蘿……，在河堤上，一陣陣風迎而撲來，它是舒適的、它是涼爽的。他帶著籃子摘下了能飄千里之外的果香的果子。他沒有知疲憊的摘下果子做成月餅獻給月亮。才使中秋的月亮雙大又圓。
冬
冬是一個孤單的孩子，更是一個只會畫白色的畫家。
冬天時，河邊一個也沒有，只有孤零零的小草在河堤上站著。風是河堤呼呼的吹著，偶而能看到行人匆忙的走著。啊！下大雪了，冬哥哥在畫畫了。畫白了天、畫白了地、畫白了小溪、人家。冬哥哥急了，別急！別急！小朋友們出來了，他們穿著五彩的衣服。給雪白的畫增添了色彩。冬哥哥笑了。
家鄉的四季，各有特色！
走進家鄉的夜色 篇6
國二作文 ,614字天漸漸黑了，只見門前的桂花樹隨風擺動，發出“沙沙”的聲響。蟬也發出“吱吱”的叫響，卻又不知從何處傳來……
站在月光下的我，望著爺爺奶奶和鄰居們圍在一起用竹子作的扇子扇風，聊著，笑著，看著這些畫面，心裡不覺得把夏天的悶熱一掃而空。走在漆黑的小路上，抬頭仰望著這高貴而優雅的月亮，她那明亮的月光彷彿撫摸著我的臉，我頓時感到溫暖。我也面帶微笑的謝過她贈給我的“禮物”，這是多麼好的禮物呀！走過一棵又一棵的梧桐樹，在這漆黑的夜色雖不能展現它那濃綠又大的葉子，卻仍然展現它那挺拔的恣態。
沿著小溪漫步，那溪水與石頭碰撞的聲音是多麼的動聽。我不由得沿小道而下，站在溪水旁，靜靜地看著溪水的流淌。正巧，月光與水相伴，溪水裡夾雜著月光，覺得溪水金閃閃的，像眼睛，像星星眨呀眨的，彷彿望著我，我也望著她，不由地幻想起來。直到水浸入我的腳時，才回過神來。等我再抬頭仰望著月亮時，雲遮住了月亮的臉，感覺她好似有點害羞。
我站在馬路中間，只見路彎彎曲曲，即看不到頭，也不見尾。再走到田間的小路時，聞到了豐實的味道，夾雜了路邊的青草味。這讓我感到一種輕悠。這種清香讓我陶醉於夢鄉，卻又被一陣夏季的風吹醒，再抬頭仰望天空時，月亮不知去了何處，感覺天已經沉睡了，我也該回家了，悄悄地，不捨地離開回去屋裡。
家鄉的夜色真美，一縷月光，一份溫情讓人流連忘返。
走進家鄉的葡萄園 篇7
國小三年級作文 ,451字“千年臨山衛，江南葡萄溝”，提起我的家鄉臨山，那裡可是葡萄之鄉，每年七八月份都是葡萄豐收的季節。
走進葡萄園，如同走進一個綠蔭蔭的大棚，頭頂上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿枝頭。有的三五成群，好像在說悄悄話；有的躲在翠綠的葉子的面，像一個個害羞的小姑娘。各色各樣的葡萄真惹人喜愛。玲瓏剔透的夏黑宛如一顆顆黑珍珠，一口一個，滿滿的果香和清甜的果汁在嘴裡洋溢著，久久迴盪；那由綠變紅的美人指，恰如染過指甲的美女手指；還有一種叫維多利亞的葡萄，圓錐形的果實，翠綠色的葡萄皮，像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透，還有瑪瑙似的紅玫瑰葡萄，顆粒雖小，但香氣怡人，放佛置身於玫瑰花園。
看著滿園的葡萄，真讓人垂涎三尺。我一手托起一串沉甸甸的葡萄，一手拿起剪刀，在葡萄的莖上“咔嚓”一刀，一串葡萄落在懷中，我小心翼翼地把葡萄裝進箱子。葡萄越剪越多，看著這滿箱的葡萄，雖然我們汗流浹背，但是豐收的感覺真好。
如果你想品嚐葡萄，那就請到我的家鄉——臨山來吧！
傳承中華之美，飽含文化之韻 篇8
國二作文 ,975字春節是中國人眼中最重要的節日，它在人們的心中，有著無可替代的地位。春節之所以有如此大的魅力，是因為它的存在既代表了人民美好的社會願望，也反映了一個時代的社會現象，同時也折射出中華文化的魅影。
最具文化底蘊的，當然要數“對聯”和“福”字。對聯，又稱楹聯或對子，言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式，更是中華民族的文化瑰寶。通俗性和高雅性相容，雅俗共賞。這種獨一無二的藝術形式，深深地吸引著我。“福”字指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字寄託了人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願。民間也有將“福”字倒過來貼，表示“福氣已到”。春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗。同時，“對聯”和“福”字也展示了中國書法的博大精深，一橫一瞥，一點一捺，寥寥幾筆卻有無限氣概和感慨，讓我讚歎不已。
接下來，就是我們盼望已久的除夕，也就是我們口中的“大年三十”，是一家人相聚日子。這一天，無論大人還是孩子，都格外高興。當然，這一天也有三個最為重要的習俗，便是“祭祖”、“吃年夜飯”、“守歲”。吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜，豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。飯桌上必不可少的菜餚，非“魚”莫屬，它取“年年有餘”的吉慶寓意。其次，加上春節聯歡晚會這一盛大節目的襯托，顯得更加吉慶歡樂。最後，人們還要守歲。守歲的“守”，即有對即將逝去的舊歲有留戀之情，也有對即將到來的新年懷希望之意。“一夜連雙歲，五更分二年”，在除舊佈新之際，親朋好友，圍爐而坐。回顧過去，展望未來，收穫頗豐。煙花滿天飛，點綴的夜幕絢爛多姿，每個人都靜靜欣賞煙花上升的精彩和綻放的美麗，隨著煙花的升空，默默祝願……
年初一，一定是春節中最溫馨的一天。這一天，每個人都要走街串巷，給親朋好友帶去問候和祝福，也就是俗稱的“拜年”。“拜年”是春節的一項重要習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。我想，這一天也是小孩子們的最愛的一天。因為在這一天，小孩子們可以收到大人的“紅包”，即“壓歲錢”。這裡面不僅有錢，更有大人們對孩子們新的一年的祝福和祈願。時間帶走的是嬌豔的外表，留下的卻是經久瀰漫的醇香！春節正是如此，幾千年的歷史，造就了它的輝煌，造就了它無法撼動的地位。我們愛春節，更愛創造它的傳統和文化！