傳承文明做謙謙君子作文範例

國小六年級作文 全文約877字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我們可愛的祖國曆史悠久,地域遼闊,青山長青,碧水長流。水土滋養著百家姓,山川孕育著家園情。我們是炎黃子孫,龍的傳人。黃面板是我民族的身份證,黑眼珠是我文化的密碼箱。我們,誰不想做一位謙謙君子?今天,我演講的題目是《傳承文明,做謙謙君子》。

中國,自古以來就是禮儀之邦,中國人從來就有知書達禮的傳統美德,謙虛禮讓的胸懷氣度。“程門立雪”、“三顧茅廬”這些以禮相待,誠心相對的歷史典故,在中華大地上廣為傳誦。知禮,講禮,對人彬彬有禮。對內,是修養;向外,體現了對他人的尊重。人人若能謙虛禮讓,那社會就會和諧溫馨。

《孔融讓梨》的故事大家還記憶猶新吧!孔融4歲時,已懂得禮節謙讓,大家都喜歡他。一天,媽媽買來許多梨,讓他先挑。他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的梨子。爸爸看見問:“融兒,盤子裡這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?”

他笑著說:“我年紀小,大的應該留給哥哥吃。”

爸爸聽後十分驚喜,說:“那弟弟比你小啊?照你這麼說,他應該拿最小的一個才對呀?”

孔融說:“我是哥哥,我也應該把大的留給小弟弟吃。”

多麼溫暖,多麼感人啊!

小孩子有讓梨的童心,大人們更有讓地的真情。在安徽桐城,有一著名景點,叫六尺巷。相傳清朝康熙年間,有個大學士名叫張英。一天他收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發生糾紛,要他出面保住地基。張英看信後坦然一笑,揮筆回詩一首:千里修書只為牆,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。家人看信後,心寬了,氣順了,主動讓出三尺地。鄰居知道後連連稱讚:“宰相肚裡能撐船”,也主動相讓三尺。

謙讓,可以化干戈為玉帛,禮讓,可以化腐朽為神奇。今天,建設文明社會,建立和諧家園。文明禮讓更需發揚。禮儀之邦,萬國景仰;謙謙君子,眾人親近。退一步,海闊天空;讓一寸,神清氣爽。

同學們,謙,是一種心態;讓,是一種境界。古人如是,今亦如此。傳承文明,代代更新。讓我們手拉手、心連心,從我做起,從小做起,共同把謙讓美德傳承下去。努力吧,讓我們一起做謙謙君子!

謝謝大家。

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