傳承是一種魅力作文範例

國小三年級作文全文約706字

我們迎著朝霞，在習習秋風的吹拂下，排著整齊的隊伍，興高采烈來到有著悠久歷史的葉店祠堂，進行“雙堂雙進”的實踐活動。

我們來到葉店祠堂，只見古色古香，雕刻精美的門面顯得十分氣派，我們敬愛的倪校長正笑容滿面地迎接我們。我們十人為一組，自由選擇喜歡的專案。我選了自己最喜歡的漆畫，漆畫老師說：“我只教一批。”我聽了高興不已，因為我有幸成了幸運兒。後來我知道了漆畫老師是婺城區紫陽漆畫研究所的倪健新所長倪老師的作品，典雅和時尚完美地融合在一起。倪老師一邊作畫，一邊向我們述說著漆畫的傳奇魅力，旁觀者見了也忍不住加入漆彩行列，我們這十個龍娃認真地和倪老師學著漆畫，一筆一畫，學得那麼認真，生怕錯過每個細節，在倪老師的指導下，我畫了兩朵美麗的牡丹花。我們的現場繪畫得到倪老師的嘖嘖稱讚，更是讓同學們羨慕不已。這時，校長也來了，笑眯眯地說：“同學們今天這麼開心，來，我來給你們拍張美美的合影。”

畫完漆畫，我又來到剪紙傳承人陳素月老師那，只見她剪刀飛舞，一張張剪紙作品栩栩如生，出神入化，我們一邊讚歎，一邊學習，功夫不負有心人，我剪了一個很漂亮的窗花。

我剪完窗花後，又來到印刷體版畫那裡，教印刷體版畫的是盧華英老師，盧老師一出場，我們就被吸引住了，刷墨、按壓……幾分鐘就誕生了一幅作品，好神奇呀！我學著盧老師的樣子，迫不及待地動起手來，不一會兒，就印了一張婺劇院版畫，有的同學印了雷鋒的版畫，有的同學印了葉店祠堂精美的門面……

今天的“雙堂雙進”實踐活動，我們收穫多多，不僅開闊了視野，拓寬了知識面，更學到了書本上學不到的知識，這真是“潤物細無聲”，真是一次不同尋常的實踐活動！我真想大喊一聲：我愛家鄉，我更愛家鄉的婺文化。

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