《奔跑的放牛班》讀後感作文範例

國小四年級作文全文約620字

我看了楊紅櫻阿姨的《奔跑的放牛班》之後，大為感動。特別是最後他們贏得了冠軍的那一段。

《奔跑的放牛班》講述的是跳芭蕾舞的女孩夏林果夢見結巴的男孩張達忽然不結巴了，為了實現夏林果的夢想，四個男孩馬小跳、張達、毛超、唐飛勇敢地參加了青少年宮的唱歌班，也意外遇見了美麗、善良、溫柔的慕容老師。為了實現夏林果的夢想，也為了實現慕容老師的夢想，馬小跳他們勇敢堅強、自信、努力地練習唱歌。功夫不負有心人，他們成功啦！他們奪得了冠軍。

讀完這本書，我覺得有兩個地方是值得我學習的。一是張達堅持不懈的努力精神：在很長一段時間裡，他一直堅持不懈不放棄，一直不怕困難勇往直前，收穫的不僅有講話不結巴了，還收穫了滿滿的自信。二是張達和馬小跳、毛超他們的團隊合作精神：張達能不結巴，完全是因為馬小跳他們真誠的幫助，這兩種品質都值得我們認真學習。

在一個班級中，每個人都應該把自己融入集體中，團隊精神對班級來說是不可缺少的精髓。否則班級就會如同一盤散沙。每個同學都有優點，也有自己的不足。要求每個人都做到同一點卻不是那麼容易的事情。如果班中每個人都能夠發揮自己的優勢，往往能激發出同學們不可思議的潛力，那麼班級力量將會是強大無比的。團隊合作精神會使很多事情獲得成功。如，一年一度的學校運動會，在接力賽跑的專案中，我們全班同學齊心協力，最終獲得了很好的成績。

《奔跑的放牛班》這本書告訴我們，不管前面有多困難，我們都要勇敢地面對，有時我們可以藉助團隊的力量把事情做好。

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