漢灶文化，孝義美德作文範例

國小六年級作文 全文約1009字

婺州土，金華地，千年婺窯系；星星點點，六百多處古窯遺址，層層疊疊，數不清的瓷器碎片。讓我們一起走進漢灶村，共同感受婺州窯博物館和文化大禮堂給我們帶來的無限知識和遐想。

在何明新叔叔和趙老師的帶領下，我們首先走進雅畈婺州窯博物館。我們看到了精緻的窯器。它們一個個成土黃色，有的雕刻得十分精細，連那美麗的紋理都能看得一清二楚。小巧玲瓏，令我喜愛；有的簡單明瞭，只刻著一條栩栩如生，好像馬上就要奔騰而出的長龍，代表著婺州老祖宗一代代傳承下來的驕傲；還有的雕刻著一條條蜿蜒而無規律的線條，縱橫交錯，像德高望重的老人額頭上刻滿的無數智慧。

參觀完婺州窯博物館，伴著陣陣笑聲，隨著狗尾巴草的逗弄，我們漫步走進了漢灶村文化大禮堂。當雙腳剛踏進門檻時，便看見《二十四孝圖》。《二十四孝圖》從涉及關愛老年人的思想道德、生活起居、個人情感、休閒娛樂、養生保健和社會關愛等六個角度的24個方面，以文字、圖畫、詩歌的形式生動形象地描述了科學、文明、現代的養老方式，如科學飲食、定期體檢、老人擇偶、厚養薄葬、文明祭祀等。它以直觀的形式，讓我們懂得應從哪些方面孝敬老人，該怎樣孝敬老人，如何真正使老年人“老有所養、老有所醫、老有所樂”。令我印象最深的是第九條：教父母學會上網。長輩們不成思想守舊，行為落後。作為子女們的應該通過各種渠道幫助長輩學習使用高科技應用，體會現代科技給社會帶來的巨大變化，享受社會發展的成果。

看著看著，我不禁想起了自己，自己是否也做到了這二十四孝呢？我的腦海裡浮現出媽媽整天為我的生活操勞著、忙碌著的情景，而我卻沒有好好孝敬她；浮現出爸爸忙了一天下班，疲憊地燒菜時偶然忘了放鹽，我埋怨他。看著他皺著眉頭的樣子，現在回想，心中感到愧疚，自己不僅沒有孝敬他，給他幫忙，反而給他添麻煩。看了這《二十四孝圖》，心想：“自己回去以後一定要好好對待父母，孝敬父母，多做一些力所能及的事情，讓他們也感受到被孝敬的甜蜜滋味。”

走進大禮堂二樓，就到了真正的文化禮堂。這裡寬敞又整潔，主席臺上一抹鮮紅映入眼簾，仔細一看，哦，原來是我們祖國鮮豔的紅旗，我久久地凝望著它，心中無不產生自豪之情。講解員阿姨介紹；這個禮堂，平時都用來開大會，晚上，很多人都來跳廣場舞、表演節目，群眾的業餘文化生活非常豐富。

走進漢灶村文化大禮堂，我受益頗多。這禮堂裡蘊藏著許多的知識和文化，二十四孝圖已深深地刻印在我的腦海裡，它時刻提醒著我：對父母和長輩要孝順。

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