神奇的讀心術作文範例

國小六年級作文 全文約754字

以前也曾聽說過“讀心術”一詞,但一直以為它是虛假的,只是別人隨便說說而已的。今天,我卻見到了真正的讀心術,真是大開了眼界。

今天,咪咪老師笑眯眯地走進教室,神祕兮兮地說:“前幾天,我向魔術大師劉謙學了一門超級無敵讀心術。”此言一出,班級裡立即炸開了鍋。同學們幾乎異口同聲地說:“切,老師,您騙我們呢吧?”

“老師,那您就讓我們見識見識唄!”孫思溢一臉壞笑,看來是存心讓老師下不了臺啊。

“當然可以,我們就來猜數字吧,你們心中隨便想個數字,我都能知道!”老師依舊滿面笑容,神情十分自信。我不禁暗暗想到,老師難道真的深藏不露?不會吧!

有一位同學在臺下喊起來:“我們就來猜一猜老師的年齡吧,看老師能不能猜到我們心中想的數字。”我心裡犯了嘀咕:“我們想的數字,老師怎麼可能知道呢?看來老師要沒法收場了。”

遊戲開始了。只見孫思溢背對著老師,悄悄地把數字寫在了手掌心,眼角還不時地瞟著老師,唯恐老師偷看似的,她攥緊雙手,生怕數字會從手掌心飛出來。而老師此刻正面對牆壁,神情十分悠閒。

“孫思溢,你要和我對視三秒鐘,我要從你的眼中讀出你心中的數字。”老師的兩道目光像兩把鉤子一般,彷彿要把孫思溢心中的那個數字勾出來。我們都瞪大雙眼,緊盯著老師,不知老師葫蘆裡賣的什麼藥。三秒鐘後,老師又是滿面笑容:“這裡有幾組資料,請你認真看你的數字在不在其中,你只要回答‘有’或‘沒有’就可以了。”孫思溢點了點頭。幾組資料過後,老師若有所思。我不禁為老師擔心,老師能行嗎?只見老師面色沉重,語氣嚴肅,“同學們,見證奇蹟的時刻到了!這個數字就是—就是—”我們的心都被提到了嗓子眼,不由自主地屏住呼吸。“就是—45!”“哇!”同學們掌聲雷動,老師居然猜對了!老師真的會讀心術啊!

讀心術真是太神奇了!

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