神奇的讀心術作文範例

國小六年級作文 全文約754字

以前也曾聽說過“讀心術”一詞，但一直以為它是虛假的，只是別人隨便說說而已的。今天，我卻見到了真正的讀心術，真是大開了眼界。

今天，咪咪老師笑眯眯地走進教室，神祕兮兮地說：“前幾天，我向魔術大師劉謙學了一門超級無敵讀心術。”此言一出，班級裡立即炸開了鍋。同學們幾乎異口同聲地說：“切，老師，您騙我們呢吧？”

“老師，那您就讓我們見識見識唄！”孫思溢一臉壞笑，看來是存心讓老師下不了臺啊。

“當然可以，我們就來猜數字吧，你們心中隨便想個數字，我都能知道！”老師依舊滿面笑容，神情十分自信。我不禁暗暗想到，老師難道真的深藏不露？不會吧！

有一位同學在臺下喊起來：“我們就來猜一猜老師的年齡吧，看老師能不能猜到我們心中想的數字。”我心裡犯了嘀咕：“我們想的數字，老師怎麼可能知道呢？看來老師要沒法收場了。”

遊戲開始了。只見孫思溢背對著老師，悄悄地把數字寫在了手掌心，眼角還不時地瞟著老師，唯恐老師偷看似的，她攥緊雙手，生怕數字會從手掌心飛出來。而老師此刻正面對牆壁，神情十分悠閒。

“孫思溢，你要和我對視三秒鐘，我要從你的眼中讀出你心中的數字。”老師的兩道目光像兩把鉤子一般，彷彿要把孫思溢心中的那個數字勾出來。我們都瞪大雙眼，緊盯著老師，不知老師葫蘆裡賣的什麼藥。三秒鐘後，老師又是滿面笑容：“這裡有幾組資料，請你認真看你的數字在不在其中，你只要回答‘有’或‘沒有’就可以了。”孫思溢點了點頭。幾組資料過後，老師若有所思。我不禁為老師擔心，老師能行嗎？只見老師面色沉重，語氣嚴肅，“同學們，見證奇蹟的時刻到了！這個數字就是—就是—”我們的心都被提到了嗓子眼，不由自主地屏住呼吸。“就是—45！”“哇！”同學們掌聲雷動，老師居然猜對了！老師真的會讀心術啊！

讀心術真是太神奇了！

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