“狗熊風箏”變“英雄風箏”作文範例

國小四年級作文 全文約868字

七週星期四下午,我們學校舉行了一年一度的風箏賽。待到廣場時,我意外發現“種子選手”胡俊的風箏壞了。大夥兒認為是我弄壞的,只因我在空中甩了幾下。算了,黃泥巴掉到褲襠裡,不是屎也是屎。我得想個辦法解決燃眉之急。

有了,我家不是有個新買的風箏嗎?並且我家就在廣場附近。我把想法告訴胡俊,他同意了。我立刻找大隊長易宇軒請假,火速回家把我的“熊出沒”風箏拿了過來。我提醒胡俊:“這個風箏的效能你一點也不熟悉,要多試飛幾次。”果真如此,開頭兩次,風箏從天上打個彎兒,然後直線降落。他急得滿臉通紅。我鼓勵他抓緊時間練習。

五年級快比完了,胡俊對風箏已經非常熟悉了。他和汪驍軒一起放,汪驍軒的風箏線放完了,往天上一看,只看見一個小三角形。胡俊的線可長了,放得比他更高,光是這樣,就把其他班的氣勢給震了下去。

六年級比賽開始了。隨著裁判長陳主任的哨聲,選手們一齊放飛風箏。我班三位選手都成功起飛。瞧,那邊兩個選手的風箏還在地上掙扎呢!

不一會兒,一班有個人來打聽情報了,他問我:“你知道那個放得最高的風箏是誰的嗎?”

“是那個藍色的嗎?”我問他。

“對!”

“哦,那是我的狗熊風箏,是胡俊放的。”

“是你們班的?”

“是呀!”

“不可能吧!”

“怎麼不可能?難道只有你們的風箏才能放那麼高嗎?”

聽了這話,他只好帶著失望的神情,灰溜溜地走了。

五分鐘後,計分員來檢視風箏了,我向她報告:“那個最高的風箏是我們的。”她讚許地點點頭,鼓勵我們:“保持這個高度25分鐘,第一名非你們莫屬。”過了大約一刻鐘,狗熊風箏朝右偏了很多,偏到了太陽裡,眼看就要“墜機”了。一班的人幸災樂禍:“哈哈!你們的風箏要掛了!”我們急得像熱鍋上的螞蟻,我急中生智:“胡俊,往左拉!”他稍用勁,風箏起死回生,恢復了朝正的方向。哼,只要我們的風箏沒落下,一班就別想搶第一。

時間到了,狗熊風箏奇蹟般地堅持到了最後,第一名到手了!這會兒工夫,我總結出了一套“公式”:狗熊風箏+上好的線=英雄風箏。哈哈!這次風箏賽,我們終於打敗了一班,我的狗熊風箏功不可沒,“狗熊”,你是真正的“英雄”!

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