我見到了育秧大棚作文範例
和煦的晨風夾雜著淅淅瀝瀝的細雨,是出行的好天氣。今天,我們要去華容縣育秧基地—三封寺育秧大棚參觀呢!一路上我們說笑著,憧憬著,不一會兒,就到達了目的地。
從遠處看這個頂層蓋著薄膜的棚子並不起眼,可是走近大棚,感覺大不相同。它叫連棟溫室育秧大棚,是華容縣的重點科研基地。走進棚內我四處張望,映入眼簾的都是一色的嫩綠。綠色牽引著我的眼眸,讓我應接不暇,細看每一株幼苗,它們的“頭頂”上都掛著滾圓的露珠哩!我閉上眼睛想象,它們在明媚的陽光裡跳躍著,嬉戲著,被農民朋友帶到稻田裡,茁壯成長……突然,一旁同行的夥伴指著棚架上的幼苗問我:“你說這是什麼玩意兒?”這麼萌的問題還敢問?“稻穀啊!你沒看見嗎?它的種子是穀粒啊!”說著,我指了指“露”出來的一小截穀粒。“噢,原來秧苗是稻穀的子女!”她不好意思的撓撓頭。住在縣城的我們很少親近大自然,連稻穀的原身都沒見過,哎……正當我想入非非時,技術員開始帶我們參觀了。
同伴們像一隻只活蹦亂跳的猴子,跟著技術員來到一個“大桶子”旁。“咦,同學們,你們猜猜這是什麼?”技術員笑嘻嘻的問。大家爭先恐後的答:“水桶……水桶……”技術員皺了皺眉,若有所思的說:“這可不是普通的水桶。這叫恆溫催芽器!”聽了他的介紹,我們知道了,秧苗發芽的適宜溫度是35℃,可現在的氣溫忽高忽低,為了確保種子更快發芽,就用這個。它的底部有一個調溫器,工人把溫度調到35℃後,把種子放入桶中,灑水器就不停地轉動起來。35天時間,種子就在人們的期待中發芽了。“哇!平板滑梯!”在同學們一聲聲驚歎聲中,我們來到了“水稻秧盤育種播種機”旁。技術員笑容滿面的說:“沒見過這個吧,發芽後的幼苗就要通過這個傳送帶移到棚架上呢!”這是個“一條龍”生產鏈。工人叔叔把裝著底土的育秧盤放到如長板凳一樣的鐵條凳上(鐵條凳在漫漫地不停向前走動)。育秧盤在一個上大下小的樣子像漏斗的機器下路過(加上已發芽的稻種)。眨眼功夫來到一個水箱下,接受水的滋潤後,“加土器”熱心為它均勻的播撤一層覆土,育秧盤繼續前行,又一個“水箱”負責把“覆土”弄溼。我們好羨慕這些育秧盤啊,它們在長大成人之前可以享受一次坐滑梯的豪華待遇。到達“終點站”後,育秧盤會自動疊加起來(10個一疊)。大約一週的時間,幼芽就長成了幼苗,這時工人叔叔們小心翼翼地把育苗盤擺放到棚架上。“育秧”工程就大功告成了。
望著綠茵茵的秧苗,我眼前出現了金黃的地毯般的稻田。
您可能感興趣:
- ▸ 我見到了育秧大棚 國小六年級作文
▸ 我見到了未來的地球 國小四年級作文
▸ 我終於見到了大海 國一作文
▸ 我終於見到了大海 我終於見到了大海作文
▸ 那一次我嚐到了教育的滋味 國一作文
▸ 我終於見到了草原 國三作文
▸ 誠信教育我做到了信守諾言 國小六年級作文
▸ 我得到了教育 國小四年級作文
▸ 我得到了教育 國小六年級作文
▸ 我終於見到了彩虹 國小四年級作文
▸ 我得到了教育 國小四年級作文
▸ 我得到了說“再見”的機會 國小六年級作文
▸ 我得到了教育 國小六年級作文
▸ 我得到了教育 國小四年級作文
▸ 我得到了教育 敘事作文
▸ 我得到了教育 國小五年級作文
▸ 我得到了教育 國小五年級作文
▸ 我得到了最大快樂 國三作文
▸ 我受到了一次教育 國一作文
▸ 我受到了一次教育 國小五年級作文