流向遠方作文範例

國一作文 全文約832字

“你要去哪裡呀?”我握著他的“雙手”問到,然而他只是“嘩啦啦”地回答我,便掙脫我的雙手匆匆的向前奔去只剩下我呆呆的目光。我焦急的再次詢問他“你要去哪裡呀?”他依然“嘩啦啦”地回答我。

我望著他流向的地方轉過身進入了一片樹林。回到奶奶家中,我坐在小板凳上。不禁心想,他為何要如此心急,我不解的詢問他,他卻只是“嘩啦啦”地回答我。

他是誰呢,他是我小時候在鄉村奶奶家發現的。那是在奶奶後院的樹林裡,我無意中聽見了一聲“嘩啦啦”的叫喚,我被這奇怪的聲音所吸引,便嚷著父親帶我來到那“嘩啦啦”作響的地方,看見了一條小溪,原來他便是這條小溪。第一次見到小溪,不解地問父親,“他這是要去哪裡呀?”然而父親不如以往一樣耐心地解釋,而是沉默不語,不知父親為何要這樣,但是我仍然對小溪有種說不出的喜愛。就在我準備用手觸碰他的時候,父親卻拉了拉我的手,提醒我準備回家吃飯了。我縮回了我的小手,卻大聲地呼喊“你要去哪裡呀?”他依然用“嘩啦啦”地回答我。

現在的我長大了,成為了一名初中生,不再像以前那麼幼稚了,多了一點點成熟,然而在學習中我卻永遠有解不開的謎題:在學習中始終沒有前進的動力,如同我永遠解不開“他”—小溪要去哪裡的謎題。

今天,我又回到奶奶家,經過後院,走入那片茂密的樹林,走向了他,我還是那樣的問,他還是如此回答。我順著他奔跑的方向,一路向前,只見他遇到多少阻礙,很多時候本以為他會就此停止,然而他依然奮力向前衝,大概過了許久,他終於慢了下來,本以為他是累了,不想再跑了,結果我一抬頭,只見一片水平如鏡的湖泊躍入我的眼簾,一隻丹頂鶴劃過水邊,拍打著水面濺起層層漣漪。我忽然明白了,我大聲的呼喊“你就是為了這個才如此奮力的嗎”他依然用“嘩啦啦”地回答我。

他讓我明白了許多,也解開了我學習上的謎題:原來學習上我缺少了奮鬥的目標。學習上沒有奮鬥目標如同輪船航行失去前進的方向一般,沒有前進的動力。從那以後我的耳畔經常會響起“嘩啦啦”地聲音,也鞭策我學習奮勇向前。

您可能感興趣