正負之分作文範例

國二作文 全文約791字

在七年級上學期,數學老師為我們講解了正數和負數,告訴我們數有正負之分,殊不知在我們這平常的生活中也擁有許多正負之分。

這天我像往常一樣來到東門,迎面而來的是一個升國旗的石臺,臺的前方標綴著四個大字:六一廣場。在石臺之上曾經有一面五星紅旗飄揚在空中,緊接著,是兩棵參天大樹,他們好像巨人一樣矗立在面前,在樹的周圍有許多奇花異草,他們好像巨人的衣裳,讓其變得更加美麗。隨後一排排整齊的路隊來到大樹之下,他們好似一條無盡的長龍,從大樹旁走過。這時一個不良的因素出現了,他帶著一個黑色的方框眼鏡,身上穿著紅色外套,揹著一個寬大結實的書包,在遠處看是一幅高大的形象。當他走到這棵大樹之下,他邁著穩健步伐,右手時不時提一下眼鏡,讓我感覺他很有紳士風度,但他卻因為疏忽,沒有拐直角。我向隊伍走去,右手拎住他的衣裳,將他拖到面前。他擺起一副百思不得其解的樣子,左手撓了撓頭皮,問道:“我怎麼了啦?”“你沒有拐直角!”我嚴肅地說道。之後,他坦然地“哦”了一聲,隨後跟著別的班走了。一般的學生被抓之後會感到很氣憤,但他卻沒有一絲慍怒,這就是一種正能量。

有正,必有負。在過去的一學期裡,我遭受了負能量的超級報復。那是一個星期五,同學們都愉快地放學回家了,而我卻依然佇立在我的工作崗位上,面對著一個個路隊。這時有兩個高個子男生沒有拐直角,我兩步追上他們,妄圖翻開他們的校牌。但誰曾料想,他們甩掉了我那脆弱的雙手,向校門口跑去。我看到這情況只好作罷,但沒過幾分鐘,這兩個的高個子男生從車庫出來,用威脅的話語問道:“你為什麼要扣我分?”我百思不得其解,轉過頭不理他們,但出人意料的是,他們立馬動起手來真看我的校牌,並憤憤不平地說,“我倒要去問問戴老師,有沒有這規矩?”隨後搶了校牌便走。這件事過後,我感到我被負能量吞噬了!

通過這兩件事,我發現了正能量的可貴,也讓我漸漸摒棄了負能量,從負能量的深淵中走出來!

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