心懷善念歲月靜好作文範例
蒲公英已經結了種子。風的一個微小的善舉——掠過時，帶走種子，把種子帶入土中。種子在土地裡發芽，開出淡黃色的小花。此時、彼時，陽光微淡，歲月靜好。
作一個風的使者，在土裡埋下善意的種子。
期中考試剛剛結束，前桌的成績不太理想，他的春天黯淡了。輔導我們學習的組長，也因為他的“拖後腿”而焦慮。憤怒與幽暗的兩人相遇，沒說幾句就吵吵嚷嚷，我瞬間感覺我們的“組境”日漸式微了。
雖然組長和前桌的關係並不好，但畢竟是同一個學習小組的成員，都關心著組內的榮譽。前桌，還是那個原來陽光帥氣的男孩，只是有一些疲倦，對組長的話有些煩悶了；組長，仍舊組內日夜操勞的老母親，只是有一些焦慮，對前桌的話有些刻薄了。幸好，我坐在他們之間，當他們傳話時，我悄悄地把話語裡的稜角磨平了。
蒲公英的種子白晃晃的，一根根絨毛讓我有些發癢。
一次歷史課，組長拍拍我的背，壓著聲音卻沒壓住情緒地說：“讓你前面那個傻子閉嘴，原話傳過去！”我轉過頭，看著我前面那位“仕途坎坷”的前桌突然有了一種莫名的憐憫，讓我的臉頓時泛起了一股紅熱。是聽組長的話呢？還是藉機安慰一下前桌呢？窗外，風帶著種子飄過，我的心中湧現了一股善念。我輕輕地拍了拍前桌，壓低聲音，溫和地說道：“麻煩安靜一點，我有點聽不見老師的聲音了。”前桌先愕然地瞪了一下，又虛心地點點頭，安靜地轉過身去，注視著黑板。
窗外的風很是溫和，輕悠悠地吹過耳邊——有種子落地的聲音。
漸漸地，兩個怨氣重重的人開始吐露心聲，向我道出了他們的想法，而我呢？繼續作善的媒介，在一方不在的時候，偷偷與另一方交談他們的矛盾，用溫和的語言，一次次填補著，兩顆分崩離析的心。
清晨，蒲公英長出了淡黃的小花。
組員們心中的小花也簇簇抱擁在一起。組長和前桌的矛盾也開了。沉倫錦年只如初見，被歲月沉澱的憂鬱與靜謐，讓我們生生歡顏。
風，帶走了蒲公英的種子，開花後是金黃的；善良，存在過的歲月，也是靜好的。
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