我能行我最棒作文400字作文範例

國小四年級作文 全文約4432字

【篇一:我能行我最棒】

關宇軒

生活中,“我能行,我最棒”幾乎和我們朝夕相處,並影響著,改變著我們每一個人的生活。

記得那一次,我聽說跑步可以鍛鍊身體,於是就決定早上早些起來騰出時間來跑步。我以前總是六點半起床,現在我堅持每天六點起床,跑步半小時。開始,我總是堅持不下來,六點對於我來說太早了!可我不能放棄!

怎麼辦呢?我把鬧鐘調到最大音量,把它放在枕邊,儘量讓我聽起來刺耳。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我睜開惺忪的睡眼,跑到洗手間,用涼水洗臉,為的是讓我自己清醒清醒。那水,涼得刺骨,每洗一下,我就打個噴嚏。但即使這樣,我也依然堅持著。洗完後,我立馬清醒了。我換好衣服,準備出發。

到了樓下,我一哆嗦:風,好刺骨;空氣,好清新!我要開始晨跑了!一圈、兩圈……我的手已經僵了,我的身體都是寒意。我的腳步越來越沉重,像灌了鉛似的。可是,我的腦子只有一個念頭:“一切為了我的身體健康,不管再冷再累,也一定要堅持!”我暗暗告訴自己:“我能行,我最棒!”有了這個念頭,我更賣力地跑步。“滴滴、滴滴……”時間到了,我恨不得馬上飛回家裡,到空調旁吸收熱量。我一路小跑回家。好奇怪哦!我怎麼覺得不那麼冷了呢?原來我的內心很熱、很興奮!我堅持下來了!我很驚異,是信念,是一個“我能行,我很棒”的信念讓我堅持下來了!

從那件事以後,我就一直堅信:“我能行,我最棒!”而“我能行,我最棒”也會伴我左右,伴我一生!

【篇二:我能行我最棒】

韓彥雯

在生活中,有許多事情,我們能夠做到的,但是並不敢去嘗試,我們應該堅信:“我能行,我最棒”忘卻“我不能”先生!這樣我們將振奮精神,勇往直前!

記得有一次,老師留了一道三次元方程,題目是5_4y+4z=13,①,2x+7y_3z=19,②23x_2y_2=18,~咦!這道題我們也沒有學過!,老師說自己嘗試的做,下週時講解,還說這道題,不要認為自己不會做,不會,一定要仔細看,認真想,你們在六年級上冊學過《為“我不能”舉行葬禮》、不能認為我不行,要堅信我能行。當這道題的題目寫在黑板上,讓我們抄在本子上的時候,我都要嚇呆了,忐忑不安,心驚膽戰,感覺屁股像釘了一個大釘子似的。座也座不下,站也不敢站,心想:“我肯定是不會的,我下週肯定被老師抨批的,這該怎麼辦才好?我絞盡腦汁,突然腦海中閃出這樣一個畫面:唐娜老師帶領孩子們給我不能做到的事情,並埋葬了“我不能”先生的畫面。心想:“沒有等出來的美麗,只有走出的輝煌,嘗試過後才能成功與失敗,加油!不嘗試怎麼知道事情的結果,加油!肯定能行的!”

我回到家,一邊想一邊在本子上勾勾畫畫。嘗試各種方法解開這個方程組。第次,寫到了一半,卻成了無限不迴圈小數,心想:肯定是錯了!第二次,我絞盡腦汁,拼命的計算,功夫不負有心人,我終於解出來了。我的腳下像踩了幸福的雲,全身都輕鬆自由,我真想大聲吆喝,表達我滿心的愉快!

是“我能行,我最棒”的信念鼓舞了我給了我無窮的力量,讓我品嚐了成功的喜悅!

【篇三:我能行我最棒】

候宇鑫

時光小汽車的年輪飛快轉動,剎那間我已經來到了六年級,轉眼就要升初中了,爸爸媽媽開始非常心急,想到我升初中後沒人接送,怎麼辦?出於下策給我買了一輛變速自行車兒,於是我就開始了魔鬼訓練。

變速自行車終於到手了,還是我自己挑選的綠色,呵呵,因為看起來比較環保嘛,真想騎著自行車繞完整個遷西縣。可難題就來了,我還不會騎自行車。我興奮地把自行車推了出去,然後就叫爸爸和我一起練習,剛開始,我叫爸爸慢慢把著我,然後我把腳踩在腳踏板上,一點一點的騎,慢慢找感覺。可這樣騎了半天,也沒什麼感覺。爸爸實在受不了了,就讓我在地上慢慢滑,說慢慢就會了。我知道爸爸是不想教我只好按照這個方法,在地上慢慢的滑,於是我開始每天繞小區滑,幾天後,爸爸讓我試一試,我們來到了廣場。只見我一腳在瞪另一個腳也在蹬,爸爸讓我轉彎,可我並知道如何轉彎,重重的摔了一跤。後來爸爸又教我手要把穩方向盤,向前看,於是我按照爸爸教的方法,一次又一次的嘗試,當我覺得我可以放鬆的時候,自行車又不聽話了一搖一擺的,車想往左拐卻偏往右拐,好像在馴服一匹野馬似的,後來我摔跤的次數也越來越少,功夫不負有心人,騎車的技術越來越好了,爸爸還一再的教我過馬路的交通規則,我終於學會了騎自行車,可以去我想去的地方了。

功夫不負有心人,經過數小時的努力練習嘗試,我終於學會了如何騎自行車。在無數失敗中我懂得了堅持才能勝利,陽光總在風雨後!

【篇四:我能行我最棒】

唐萁

拾起那片留下來的回憶,日子在我們不經意間悄然走過,我們的回憶依然鮮活,總有一種成功讓我們感到自豪和驕傲!

記得那一天是中秋節,在這個充滿歡聲笑語的節日裡,我決定再家裡露一手,這是為了表達對中秋節的感恩,我打算做一道美味可口的菜——水煮肉片。要做菜肯定要先買食材,我和媽媽就立刻動身去超市買來了瘦肉和油麥菜以及豆芽菜,然後滿心愉悅的回到家。我們就開始做飯了。第一步必須要洗菜摘菜。我摘菜時應該把根去除,但我卻把新鮮的葉子扔到了垃圾桶裡。這時候媽媽走過來,我想壞了,媽媽肯定會訓我做事不認真。可是媽媽並沒有說我而是細心的教我怎樣摘菜,洗菜。接下來就到了切菜的環節,我首先把肉切成薄薄的片,用澱粉和調料醃製好。這樣可以使肉片鮮嫩。又把油麥菜切成小段,用水把油麥菜和豆芽菜埠好。我笨手苯腳的開啟煤氣灶,把鐵鍋燒熱放上油開始炒肉,我小心翼翼地翻炒著肉片,可是一不小心鐵鍋沒拿穩眼看鐵鍋要到地下,幸虧媽媽手疾眼快一把握穩了鍋把才沒釀成大禍,肉炒好了,把肉放在事先埠好的青菜上面。又在上面放好了蔥花香菜,然後在上面澆上熱油。香噴噴的水煮肉片大功告成了。我小心翼翼的把菜端到桌上,請大家品嚐。媽媽一嘗,立刻板起一張臉。我心想大事不妙。但媽媽卻出乎意料的說了一句。“做的非常好吃,但是你忘記放花椒了。”得到媽媽的表揚還真不容易啊。

天下沒有免費的午餐——收穫絕不能舉手而得,它需要付出時間勞動和代價。堅信我能行,我最棒!就是一切成功的源泉!

【篇五:我能行我最棒】

付雅琨

去年夏天的一次經歷我一直銘記在心裡,那件事激勵著我在困難面前不要放棄,一定要對自己有信心,在困難時我“我能行,我最棒”總能幫我度過困難。

那個夏天我參加游泳培訓班。一天,教練叫我們遊了幾圈後,就叫我們下深水池。我在岸邊的扶手上猶豫著,“下去?這可不能開玩笑,水深是2米,如果下去後遊不起來……”抱著一顆膽怯的心,我還是下去了,有了一會,才發現自己可以,教練看我們遊的不錯,便給我們一個任務——每個人遊300米。300米,這對我來說可是一個天文數字。教練叫我們依次站成一排,而我被擺在了池子中心,教練一聲哨響,我們都跳了下去,遊第一圈時,我感覺很輕鬆,到了終點,教練略帶激動的說:“快,快,不要停!還有兩圈。”我又調頭開始遊,第二圈就有些吃力了,感覺手和腳都變重了,又一段堅持,又到了終點,“不要休息,接著遊!”教練嚴厲的語氣,感覺像是命令。第三圈根本沒有輕鬆可談,手和腳好像有千斤重,呼吸急促,全身彷彿不受我的控制,“遊不動了,想不到竟然這麼難,乾脆我去岸邊休息一下再遊吧。”可我轉頭一看,岸離我太遠太遠了,“堅持吧,這是唯一的選擇,我放棄不了,也

不想放棄,200米都游完了,這幾十米算什麼,既然我有勇氣選擇下深水區,有勇氣遊著300米。”我心裡暗下決心。看著其他人都在努力地遊著,我的信心一下子充滿了整個身體,“別人都可以做到,我又不比他們差,我一定做得到!”我努力遊著,雖然每一次划水都很吃力,但我有信心。40米、20米、10米……快到了,我加快了速度,終於游完了。雖然我是最後一個游完,但我的心裡像得了第一那樣高興。

現在我的進步越來越大,可以遊500米、1000米。它讓我悟出一個道理:“世上無難事,只怕有心人!”我覺得這個“心”,應該是信心吧!“我能行,我最棒!”這句話一直激勵我克服許多困難。

【篇六:我能行我最棒】

金元博

“我能行,我最棒!”多麼簡單的六個字呀,卻在我遇到困難的時候,如一盞神燈一般指引著我成功的方向。

在近六年的小學生活中,我遇到過很多困難,多數情況下我都能克服的,每次我迎接挑戰的方式會對自己說一聲:“我能行,我最棒!”

記得那次是在上數學補習班上,老師出了一道奧數題,全班同學無不叫準。我仔細讀完題後也暈菜了,題型異常複雜多變,不禁心裡開始埋怨老師怎麼出這麼難的題,無意間瞥見了我們班上的“數學天才”也在冥思苦想,心中更是沒有底氣。“怎麼辦呀?一會還得去上別的補習班呢,要遲到了。”越是做不出,腦子裡越是胡思亂想,越是讓自己著急。這時,一個同學居然做出了這道題,興沖沖的跑道老師面前展示自己的成功。

我看著他那興高采烈的樣子,我的心裡更著急了,我擦了擦額頭的汗,深深的吸了一口氣,心想:“別人能做出來我為什麼不行?我能行的!”於是,我又開始一步步審題,一點點推算,認真反覆揣摩這道題,終於找到了題的破綻,做出了這道題,心中重複著:“我能行,我最棒!”

其實有時候,也許就差“我能行,我最棒!”這句話,就可以到達成功的彼岸了。前年夏天,我在游泳館學游泳,我們在1。8米的深水池裡學習,泳池長11米,寬8。9日,大人遊一個來回都是很費體力的事情,何況我們還要遊10個來回,“天哪,這要多長時間啊!我一個來回、三個來回、五個來回……我似乎感覺到體力在被池水偷去,”我實在遊不動了,媽媽來了滿屋一下喊在媽媽身後,這才把我解救下來。

在生活中,“我能行我最棒”是必須有的,只有這麼簡單的六個字,才能找回我們的自信。

您可能感興趣