觸控時間作文範例

國小六年級作文全文約570字

伸出手指去觸控，觸控世間萬物，感受一切未知的人、事或物。

觸控是一種體驗，也是一種嘗試。

我有一雙肥嘟嘟的小手，我用它摸到很多。但我摸過最粗糙的手，是媽媽那雙幹粗活的大手。

媽媽的那雙手，很大，大的可以把我捧在手中，那雙手上除了老舊的不再嫩白的肉色外，只有因為操勞過度而生出的一條條皺紋，它們密密麻麻的都在慢慢的大手上，就靜靜的待在那兒，守著自己的“陣地”繼續繁殖的……

摸著這樣一雙大手，我竟什麼都說不出來了，我用心感受到的是一番別樣的滋味酸酸甜甜的。

我帶著這種滋味在去輕撫，去感受時間的流失，歲月的跨度，我摸到的那一條條皺紋，竟成了歲月的痕跡，印在了那雙大手上，是歲月侵蝕後的標誌。

我觸控媽媽的大手，觸控到了時間時間留下的痕跡。

我觸控過與大手截然不同的，稚嫩的雙手，是弟弟的那雙小手。

弟弟有一雙手，小小的，是一雙嬌生慣養的手，這雙手是白的，是嫩的，是充滿水分的，那上面沒有一條多餘的皺紋，舒展自主，似乎是剛從水裡拔出來的。觸控這雙小手，我竟一時不肯放掉，對它的出現竟充滿了憐愛之情。我帶著這種情感再去感受，我感受到了時間的遲緩，歲月的喜愛，那一絲絲乳白，盡是時間的給予。

我觸控弟弟的小手，觸控到了時間時間的恩賜。

伸出五指，拿出真心，去觸控，去感受，觸控世界，感受時間。

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