鯽魚的啟示作文範例

國小四年級作文 全文約368字

今天,媽媽要燒紅燒魚,就從菜市場裡買來了六條鯽魚,一條燒著吃,把另外的五條養在臉盆裡。這些鯽魚們在臉盆裡擺著尾巴愉快地游來游去。我想:鯽魚是靠什麼來保持平衡的?

我帶著一大堆疑問,開始做起了試驗。第一次試驗,我把第一條鯽魚的胸鰭給剪斷了,鯽魚就立刻往左邊倒下了;第二次試驗,我把第二條鯽魚的腹鰭給剪掉了,鯽魚就突然往右邊倒下了;第三次試驗,我把第三條鯽魚的臀鰭,背鰭給剪斷了,鯽魚馬上失去了平衡,就側翻了;第四次試驗,我把第四條鯽魚的尾鰭給剪斷了,鯽魚就忽然就停下了游泳,然後又沉到水裡的深處。

雖然做這次試驗,非常殘忍。但是通過試驗讓我懂得了許多科學知識。比如鯽魚的胸鰭和腹鰭是用來防止身體平衡的,臀鰭是用來保持身體平衡的能力,而尾鰭是用來向前遊的。

只有通過自己的親自實踐,才能瞭解大自然更多的祕密。同學們,讓我們一起去觀察吧。

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