我與書法作文範例
國小六年級作文 全文約698字
暑假，每個星期六我都會去天香社群的公共會議室練書法。去那裡練書法還是媽媽的一位朋友介紹的，說她家的孩子每次星期六都堅持到這裡練書法，對孩子的書寫會有幫助。課程的教學是免費的，只需出點材料費用。我剛開始還不願意，後來只是去想多認識一些朋友才同意的。
那是一間寬敞明亮，可以容下百人的會議室。正在練習書法的大約有十幾個人吧！爸爸媽媽為我買了毛筆、墨汁、宣紙和硯臺後就走了。我鋪開宣紙，在硯臺裡倒滿墨水，就開始練了。我開始以為練書法就是寫幾個字而已，只不過是把鉛筆換成毛筆。我隨手寫了一個“力”字，就遭到了老師的訓斥：“你剛來就要從最基本的‘一’字開始練，不要一步登天，而且握筆的姿勢也不正確。”說著老師就繞到我身後，握起我的手和筆，邊做邊說：“先把大拇指朝後方，食指和中指放在前面，就只用三根手指掐住筆，無名指和小拇指分開。”我照著做了，果然多幾分韻味。我開始練“一”字了，“一”很簡單，一橫就完事了。可我想錯了，老師給我示範了一遍，和我想象的完全不一樣：起筆落下去要重，最後提筆要輕輕迴旋一下。就這樣，我不停地寫著“一”。一張張蒼勁有力的楷體“一”字的宣紙就不停地出現在我家裡。直到一包宣紙全寫了“一”字，老師看我也有了長進，開始寫“上”字……
練書法既可以培養我們的情操，還能提升我們的素養，這門藝術非常值得大家走進、領略。
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